Cómo construir relaciones con los estudiantes como maestro sustituto de escuela primaria.

    Enero 14, 2025
    Uno de los servicios de firma de Lo mejor de la docencia sustitutiva en primaria es la posibilidad de forjar relaciones con los estudiantes. Al dedicar tiempo a conectar con ellos, descubrirá que la gestión del aula es mucho más sencilla y que los estudiantes se involucran más en el aprendizaje.  

    Consejos rápidos para que los profesores sustitutos construyan relaciones con los estudiantes:

    • Muestra calidez genuina.
    • Usa el refuerzo positivo.
    • Mantener las rutinas del aula.
    • Incorporar música.
    • Escúchalos activamente utilizando el contacto visual, haciendo preguntas y sin interrumpir.
    Mientras algunos estrategias de gestión del aula Funcionan para diferentes grupos de edad, algunos son más específicos para ciertos niveles de desarrollo. Aquí, veremos algunas maneras de construir relaciones con los estudiantes. t el nivel elemental.  

    Calidez y cariño.

    Mostrar calidez genuina puede ser una parte clave de su primaria la gestión del aula. Las investigaciones muestran que la calidez y el afecto Puede ayudar a los niños de primaria a desarrollar relaciones de confianza, lo cual es especialmente importante cuando eres una cara nueva en el aula. Ofrecer una sonrisa y una voz cálidas a los estudiantes, especialmente cuando se sienten tímidos, puede ayudar a crear una sensación de seguridad y comodidad.   Algunas formas en las que puedes aumentar la calidez en tu aula incluyen:  
    • Interactuar con los estudiantes a medida que avanzan por los centros de aprendizaje. 
    • Celebrando cuando los estudiantes hacen nuevos descubrimientos y conexiones. 
    • Caminar y conversar con los estudiantes individualmente mientras trabajan. 
    • Reírse con los estudiantes cuando sucede algo fuera de lo común. 
    • Sonríe tan a menudo como puedas (incluso cuando sea difícil). 

    Refuerzo positivo.

    Refuerzo positivo mejora los resultados conductuales y crea una experiencia más positiva en el aula. A diferencia de la disciplina punitiva, la gestión del aula Los métodos de refuerzo positivo ayudan a animar a los estudiantes a continuar con buenos comportamientos. Decirles a los estudiantes lo que están haciendo bien no solo les permite saber que van por buen camino, sino que también puede animar a los estudiantes con dificultades a empezar a avanzar en la dirección correcta. Este enfoque puede ayudarles a ver que los comportamientos positivos atraen más la atención que los malos comportamientos.   Algunas formas de utilizar el refuerzo positivo para b Construir relaciones con los estudiantes En tu aula incluye:   Se consistente. Cuando se utiliza el refuerzo positivo con regularidad, los estudiantes saben qué esperar.   Sea específico. En lugar de decirle a un estudiante que está mostrando un gran comportamiento, puede ser más efectivo decir algo como: "Rashik, me encanta cómo revisas tu trabajo dos veces". or "Erica, has hecho un gran trabajo siguiendo instrucciones esta tarde".   Reconozca el buen trabajo con frecuencia. Los elogios verbales, dar un pulgar hacia arriba o repartir calcomanías (si las proporciona el maestro del aula y usted tiene su permiso para distribuirlas a los estudiantes) pueden ayudar a que los estudiantes se sientan reconocidos por un trabajo bien hecho.  

    Coherencia y rutina.

    Siempre que sea posible, respete las rutinas del aula. A esta edad, La previsibilidad es clave Para ayudar a los estudiantes a sentirse cómodos y seguros. Cuando ven que gran parte de su día será igual a lo normal a pesar de tener un adulto diferente en la sala, pueden relajarse y concentrarse en el aprendizaje con mayor facilidad.   Si tiene preguntas sobre la rutina normal del aula, hablar con un maestro o administrador puede brindarle información sobre cómo mantener la estructura normal del día. Si puede hablar con el maestro del aula con anticipación sobre cuándo estará... enseñanza sustitutiva, Pedirles un resumen rápido del cronograma diario y las rutinas del aula puede ayudar a aumentar la continuidad.  

    Actividades atractivas.

    Siempre que sea posible, incorporar canciones y juegos a la jornada puede ayudar a los estudiantes a sentirse positivos, cómodos y comprometidos con el proceso de aprendizaje. Si bien no es necesario convertir todos los aspectos de la jornada en un juego, hacerlo ocasionalmente puede ayudar a aumentar la participación de los estudiantes. Pequeños premios, incentivos (como dejar que el equipo que gane un juego de repaso se alinee primero para el recreo) y el simple hecho de presumir pueden ayudar a los estudiantes a participar en juegos y actividades.   Si estás dispuesto y puedes, Animando a los estudiantes mientras juegan en el recreo. Puede hacer maravillas para construir relaciones. Animar a sus estudiantes durante un partido de fútbol, ​​baloncesto o de la mancha puede ayudarlos a ver otra faceta de usted.  

    Escucha activa. 

    A menudo, los estudiantes simplemente buscan alguien que los escuche. maestro suplente , Una de las formas más significativas de conectar con los estudiantes es simplemente demostrar que te importa lo que tienen para decir.   Intente seguir estos consejos de escucha activa para mostrarles a sus estudiantes de primaria que está completamente involucrado cuando hablan:  
    • Hacer contacto visual. Mirando directamente a un estudiante Cuando están hablando y resistiendo la tentación de hacer varias cosas a la vez, esto puede ayudarles a ver que estás escuchando. 
    • Evite interrumpir. Lo entendemos: a veces, los estudiantes (sobre todo los más pequeños de primaria) pueden contar historias interminables. Siempre que sea posible, evite interrumpir. Si necesita interrumpir, asegúrele al estudiante que volverá pronto para escuchar el resto de su historia y asegúrese de hacerlo. 
    • Hacer preguntas. Algunas preguntas profundizan la historia ("¿Qué pasó después?"), mientras que otras ayudan a comprender la perspectiva del estudiante ("¿Te sentiste triste cuando Sam se llevó el coche con el que estabas jugando?"). Ambas pueden ser útiles para que los estudiantes se sientan escuchados. 

    Recuerden: están aprendiendo juntos.

    Sobre todo, recuerde que los estudiantes de primaria están creciendo rápidamente y brindarles un ambiente cálido y de apoyo puede marcar la diferencia. Empatía , la compasión y la paciencia son fundamentales para crear un aula donde los estudiantes se sientan apreciados y bienvenidos.   Así como usted aprende su rutina en el aula y conoce sus personalidades, ellos aprenden cómo es tenerlo en su clase. Practicar la compasión y la comprensión puede ayudar a crear una experiencia positiva para usted y sus estudiantes.  

    Haz la diferencia con Kelly Education.

    Enseñar en la escuela primaria te permite marcar una diferencia que puede durar toda la vida. Ya sea que ya estés... enseñanza sustituta o simplemente está pensando en comenzar, consulte estos artículos de nuestra biblioteca:   Si usted o alguien que conoce está interesado en trabajos de docencia sustitutiva, complete nuestro breve formulario  formulario de interés,  y uno de nuestros reclutadores se comunicará con usted para responder sus preguntas.

    Logotipo de educación Kelly

    Ver relacionado: Artículo Educación

    Recursos relacionados

    Ver todos
    14 minutos de lectura | Noviembre 8, 2024

    Gestión del comportamiento de los estudiantes como docente sustituto: recompensas y reconocimiento. 

    Los maestros sustitutos pueden utilizar sistemas de recompensas y reconocimiento como cuadros de comportamiento y elogios verbales al gestionar el comportamiento de los estudiantes. Leer más
    19 minutos de lectura El | Diciembre 12, 2024

    Establecer una buena relación con los estudiantes como profesor sustituto de secundaria.

    Establecer una buena relación con los estudiantes de la escuela secundaria como profesor sustituto requiere hacer conexiones genuinas y asumir un interés personal. Leer más
    18 minutos de lectura El | Diciembre 12, 2024

    Consejos para profesores sustitutos: qué preguntar al trabajar en una nueva escuela.

    Desde procedimientos de seguridad hasta preguntar dónde está el baño, Kelly Education ofrece consejos para maestros sustitutos cuando trabajan en una nueva escuela. Leer más
    11 minutos de lectura El | Diciembre 16, 2024

    Cómo construir relaciones con los estudiantes como profesor sustituto de escuela secundaria.

    Para construir relaciones con los estudiantes, un maestro sustituto debe encontrar formas de conectarse y brindarles apoyo y estímulo.  Leer más
    6 minutos de lectura El | Febrero 27, 2025

    Consejo para profesor sustituto: Cómo administrar una prueba o cuestionario.

    Al administrar una prueba como maestro sustituto, dé instrucciones completas, camine por el salón e informe al maestro. Leer más
    11 minutos de lectura El | Febrero 6, 2025

    Consejos para profesores sustitutos: Cómo resolver conflictos entre estudiantes.

    Mantener la calma y concentrarse en el comportamiento, no en la persona, le ayudará a usted, como profesor sustituto, a resolver conflictos entre estudiantes. Leer más