Seguir los procedimientos y rutinas del aula como profesor sustituto.

Como maestro sustituto, es importante seguir los procedimientos y rutinas del aula establecidos por la escuela y el maestro. Se trata de gestionar el aula para garantizar que la jornada transcurra sin contratiempos y de forma segura para todos. 

Estas estrategias de procedimiento comunes garantizan que todo marche a la perfección. Como profesor sustituto, querrás estar en sintonía con la dinámica coordinada que conforma una jornada escolar típica.  

Procedimientos y rutinas comunes en el aula:

• tomando asistencia
• Procedimientos para el almuerzo y el recreo
• Limpieza de proyectos
• Despido ordenado al final del día

Pide en la oficina la información que necesitas para tener éxito. 

Dado que los procedimientos varían ampliamente de una escuela a otra y entre los distintos grados, trate de comprender lo más que pueda acerca de cuáles son las expectativas para su día.  

Al llegar a su trabajo, pregunte al personal de la oficina sobre los procedimientos escolares. Generalmente, estos se centran en la llegada, la asistencia y la salida. Si necesita alguna aclaración, no dude en preguntar.  

Muchas escuelas tienen algún tipo de anuncio matutino leído a través de un sistema de megafonía, transmitido por televisión o un memorando leído en voz alta por el profesor. 

Lea los procedimientos y rutinas que dejó el docente del aula.

Es probable que los maestros tengan procedimientos y rutinas en el aula, además de las rutinas de toda la escuela.  

• ELos primeros grados de primaria pueden tener rutinas para las reuniones matutinas que incluyan revisar el calendario, actividades que apoyen el desarrollo socioemocional y la independencia. 

• Las reuniones matutinas de los grados superiores de primaria podrían centrarse más en el cronograma del día, las expectativas para los estudiantes y cualquier cambio en la rutina, como "no hay grupos pequeños para leer hoy porque hay un sustituto aquí". 

• La escuela secundaria o preparatoria puede tener rutinas para comenzar cada período revisando y/o recopilando tareas, recordatorios sobre fechas de entrega/asignaciones/proyectos próximos.  

La mayoría de los profesores también tendrán una rutina de tareas: ponerlas en la cesta de tareas, dejarlas en la carpeta casa-escuela para recogerlas más tarde, etc.  

Hablando de carpetas: la escuela primaria puede tener carpetas hogar-escuela donde los maestros y los padres envían notas y boletines, tareas, permisos, etc., de un lado a otro. 

Procedimientos de asistencia. 

La asistencia es un aspecto importante del mantenimiento de registros escolares por muchas razones.  

• Por motivos de seguridad, los profesores y la escuela deben saber quién está presente en el edificio y dónde se encuentra.  

• El maestro del aula puede mantenerse al tanto del trabajo faltante de los estudiantes que están ausentes. 

Si se toma asistencia en papel, deberá saber cómo entregarla. ¿Se recoge o debe asegurarse de que llegue a la oficina?  

Si lo toma digitalmente, asegúrese de tener acceso al software utilizado para tomar asistencia y no olvide hacer clic en "enviar" cuando haya terminado.  

Por lo general, la asistencia se completa a primera hora de la mañana en la escuela primaria. Los maestros de la escuela secundaria y preparatoria pueden tomarla al comienzo de cada nuevo período. Siempre verifique si hay una hora determinada en la que debe entregarla.  

Procedimientos de almuerzo. 

Algunas escuelas solicitan un recuento diario de almuerzos para que el personal de la cafetería pueda preparar las cantidades adecuadas de comida. Deberá enviar el recuento en forma física o electrónica antes de una determinada hora. Puede resultarle útil combinar el recuento de asistencia y almuerzos para maximizar el orden y ahorrar tiempo.  

Nuestros profesores sustitutos añaden que los alumnos a menudo olvidan consultar el menú y preguntan: "¿Qué hay para comer?". Los alumnos más pequeños podrían necesitar ayuda adicional para entender sus opciones. Puede que haya un menú en el aula o en la página web de la escuela, o puedes pedirlo al llegar. ¡Ayúdalos!  

Procedimientos de despido. 

Una salida organizada permite que todos salgan de manera segura y lleguen a tiempo a su destino. Consulte con la oficina de la escuela sobre el protocolo de salida. Pregunte qué diferentes medios de transporte están disponibles para los estudiantes y dónde deben estar los estudiantes para que los recojan. Los estudiantes pueden viajar en autobús, caminar o ser recogidos por sus padres. Tenga en cuenta ciertas reglas de seguridad que la escuela puede tener establecidas.  

Además, consulte las notas del maestro del aula sobre la salida. Es posible que dejen un cuadro o una lista que indique qué estudiantes utilizan qué método de salida. Si usted es un maestro sustituto de un grado menor, es posible que deba acompañar a los estudiantes a un lugar determinado para la salida. Los procedimientos de la escuela primaria inferior pueden indicarle que despida a cada niño directamente a un adulto de confianza.

Consejo práctico: Consulta las notas del profesor para obtener información sobre los trabajos que se deben enviar a casa, recordatorios de tareas, cómo ordenar el aula antes de que los alumnos se vayan, etc. Y no olvides escribir una breve nota de resumen al profesor.

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