Cómo presentarse como profesor suplente.

Solo tienes una oportunidad para presentarte como profesor sustituto, ¡así que aprovecha al máximo tu primera impresión! Cuando los profesores sustitutos se presentan con fuerza y ​​confianza, pueden gestionar mejor el comportamiento de los estudiantes y sentirse más seguros en el aula.

Empiece con un saludo.

Capte la atención de los estudiantes con un saludo firme y seguro.

"Hola, clase" o "¡Buenos días a todos!" funcionan bien. Tengan en cuenta que las personas tardan entre una fracción de segundo y siete segundos en... formar una impresión sobre alguien que acaban de conocer.

Di (y escribe) tu nombre.

Preséntese con su nombre y cómo quiere que los estudiantes se refieran a usted. Por ejemplo:

¡Buenos días a todos! Me llamo Sra. Quinley. Pueden llamarme Sra. Q, para abreviar. Seré su maestra sustituta esta semana.

Recuerde escribir su nombre en la pizarra; sus alumnos pueden olvidarlo. Si tiene una anécdota interesante sobre usted, puede incluirla cuando comparta su nombre. (Esto ayudará a que los estudiantes lo recuerden).

Establece tu credibilidad.

Proporcione algunos antecedentes y asegúreles a los estudiantes que usted tiene las habilidades para facilitar el tema de hoy y responder sus preguntas.

Podrías mencionar cualquier experiencia docente previa o familiaridad con la materia. Si eres nuevo, no enfatices tu falta de experiencia; en su lugar, destaca las áreas de especialización que sí posees.

Haga valer sus expectativas.

Establezca sus expectativas desde arriba.

• ¿Cómo captarás su atención? Consulta el artículo sobre captadores de atención.
• ¿Cómo te gustaría que hicieran las preguntas?
• ¿Comenzará la clase puntualmente o permitirá que los estudiantes tengan unos minutos para socializar?
• ¿Qué le gustaría que hicieran los estudiantes si terminan la lección antes?
• ¿Cómo manejarás las interrupciones o el mal comportamiento? Consulta el artículo sobre la gestión del aula.

Puede revisar el Código de Conducta Estudiantil del distrito para conocer cualquier tema específico que desee abordar y para obtener orientación sobre cómo manejar problemas en el aula.

Describe tu enfoque.

Comparte tu plan de acción para el día. Si el profesor te deja un plan de clase, dales a los estudiantes un resumen general.

Consejo profesional: los profesores sustitutos siempre deben tener material ya preparado. Ideas para planes de lecciones Si no se proporciona uno o si los estudiantes terminan antes de tiempo, los juegos educativos como trivias adaptadas a la edad (hacer preguntas basadas en el contenido del libro de texto) o Muñeco de Nieve (adivina la palabra antes de que se construya el muñeco de nieve) siempre son un éxito.

Sea dueño de su estatus de sustituto.

Sé transparente sobre tu rol como profesor sustituto. Enseñarás de forma diferente a su profesor habitual y podrías no tener la respuesta a todo. Anima a los estudiantes a que te den retroalimentación respetuosa si hay algo que puedas hacer para explicarles mejor o apoyarles con un tema.

Evalúa tu comunicación no verbal.

Una buena presentación de un maestro sustituto comienza antes de que usted diga una sola palabra. Considere cómo se presenta de manera no verbal. Después de todo, nuestras señales no verbales son tan importantes como nuestras palabras habladas. Para asegurarse de que su lenguaje corporal exprese confianza y competencia, debe:

• Mire directamente a los estudiantes. Un contacto visual apropiado puede aumentar la percepción de confiabilidad y seguridad.
• Ponte de pie y mantén una buena postura.
• Evite moverse nerviosamente o cruzar los brazos. De lo contrario, parecerás nervioso y cerrado.
• Sonreír. Una sonrisa sincera es la base para crear un espacio de aprendizaje acogedor. Como mínimo, sonreír puede ayudar. elevar tu humor.
• Llega temprano. Practica tu viaje diario y soluciona los problemas de estacionamiento antes de tu primer día. Llegar tarde perjudicará tu credibilidad ante los estudiantes.

Desarrolla tu “voz de maestro”.

Uno de los principales objetivos esbozados en la mayoría descripciones de trabajo de maestro sustituto es mantener un espacio de aula seguro y productivo. Estás a cargo. Tu voz y tu tono pueden ayudarte a demostrar esa autoridad. Al mismo tiempo, desea hablar de una manera que atraiga la atención de los estudiantes. Apunta a una inflexión que sea tranquila, clara y asertiva.

Practique su “voz de maestro” para que se sienta cómodo en el momento. Incluso podrías hacerle una demostración a un amigo o compañero profesor para obtener comentarios. Mira esto artículo para obtener consejos más detallados sobre cómo crear su "voz de maestro".

La práctica hace la perfección.

Practica y prepárate con anticipación. Por ejemplo, podrías redactar un esquema de tu introducción y ejecutarlo frente a un espejo. No es necesario memorizarlo palabra por palabra; simplemente siéntete cómodo con los puntos que te gustaría cubrir para poder hablar con claridad y dominar el aula desde el principio. Recuerda evaluar tu lenguaje corporal mientras te presentas.

Viste la parte.

Su elección de ropa y arreglo personal son esenciales para una presentación equilibrada y profesional. Los pequeños detalles como el cabello limpio, las uñas recortadas y la vestimenta adecuada dejan una buena impresión. Además, cuando tú viste la parte, se sentirá más seguro en su apariencia exterior, lo que puede aumentar su confianza general en sus deberes de maestro sustituto.

El distrito escolar que lo emplea debe tener un código de vestimenta para los empleados, pero aquí hay una lista de pautas generales para la vestimenta de los maestros sustitutos:

• Use zapatos cómodos y cerrados y un mínimo de joyería.
• Use ropa con la que pueda moverse cómodamente y con confianza por el aula, tumbarse en el suelo o alcanzar el estante superior.
• Opte por prendas informales de negocios (es decir, sin jeans).
• Evite los colores brillantes o cualquier cosa que pueda distraer a los estudiantes del aprendizaje.
• Si es posible, cubra los tatuajes y quítese los piercings faciales.

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