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Si tienes un fuerte deseo de realizar un trabajo significativo con estudiantes, ¡convertirte en paraprofesional en educación podría ser el puesto ideal para ti! Repasemos la descripción del puesto, las funciones y las responsabilidades de un paraprofesional.
Kelly Education colabora con escuelas de todo el país para contratar a miles de paraprofesionales sustitutos y permanentes (también conocidos como paraeducadores) cada año escolar. Por eso, somos expertos en lo que hacen y en cómo convertirse en paraprofesionales o paraeducadores.
En este artículo, revisaremos un ejemplo típico de descripción de trabajo de paraprofesional que incluye:
Títulos laborales alternativos para paraeducadores.
Al hablar de paraeducadores, algunas escuelas usan nombres profesionales como paras, paraprofesionales o paraprofesionales. En Kelly Education, preferimos el término "paraeducador" porque es respetuoso y refleja con precisión la formación necesaria para desempeñar su trabajo en educación, como los asistentes legales o paramédicos que trabajan en el ámbito legal o médico. Al buscar en línea, también puede encontrar estos puestos bajo nombres profesionales como:
- Técnico en educación
- ayudante de maestro
- Asistente de instrucción
- asistente de aula
- Asistente de apoyo al aprendizaje
- Asistente de educación
- Asistente de enseñanza
Calificaciones
La sección de cualificaciones de la descripción del puesto de paraprofesional describe los requisitos mínimos estatales y distritales para el puesto. Para la mayoría, son 18 años y haber aprobado una verificación de antecedentes. Otras cualificaciones pueden incluir la capacidad para:
- Leer, comunicarse y escribir en inglés fluido.
- Ayudar a estudiantes de diferentes edades y tamaños como parte de su programa de apoyo educativo.
- Levante los materiales y suministros necesarios.
- Mantener la confidencialidad del personal escolar y de los estudiantes.
- Vístase de manera profesional y segura y de acuerdo con la política del código de vestimenta.
- Desarrollar un papel positivo en las relaciones escolares y comunitarias.
- Tener habilidades efectivas de comunicación, organización, gestión del tiempo e interpersonales.
- Establecer relaciones de trabajo efectivas con los estudiantes y el personal del distrito escolar.
- Seguir instrucciones verbales y escritas.
Estructura de informes en la escuela.
Esta sección define a quién le reporta el asistente docente dentro de la escuela. Si eres un asistente docente sustituto, esto puede cambiar de un día para el otro o con cada asignación. Por lo general, los asistentes docentes le reportan al director de la escuela o a un maestro asignado.
Metas laborales del paraprofesional.
Dada la diversidad de estilos y habilidades de aprendizaje de los estudiantes con necesidades especiales, un objetivo clave de un paraeducador es colaborar estrechamente con el profesorado y el personal administrativo para brindar apoyo personalizado que satisfaga las necesidades únicas de cada estudiante. Pueden asistir tanto a grupos pequeños como a estudiantes individuales. Además del apoyo académico, los paraprofesionales también ayudan en áreas como la interacción social, la comunicación, el movimiento, el comportamiento y la seguridad. Esto garantiza un enfoque integral para el desarrollo de cada estudiante.
Deberes y responsabilidades del paraprofesional.
Si bien las funciones y responsabilidades del paraeducador o paraprofesional pueden variar según la asignación, siempre trabajan en estrecha colaboración y bajo la guía del maestro supervisor del distrito o de la escuela, y son responsables de llevar a cabo las actividades de apoyo educativo planificadas por este. Las funciones comunes que se enumeran en la descripción del puesto de un paraprofesional pueden incluir:
- Apoyo a los docentes líderes con planes de lecciones
- Proporcionar apoyo adicional para estudiantes con necesidades especiales
- Ofrecer instrucción previa a la enseñanza y reforzar las lecciones en el aula.
- Fomentar las interacciones positivas entre pares y el desarrollo socioemocional
- Promover la inclusión y el sentido de pertenencia
- Empoderar a los estudiantes para que participen en actividades en el aula
- Responder las preguntas de los estudiantes según las indicaciones
- Seguir los protocolos y políticas de seguridad del distrito sobre contacto físico
- Ayudar a los estudiantes con las necesidades de higiene y baño.
- Reportar inmediatamente cualquier abuso sospechado o presenciado
- Preparar los materiales curriculares según las instrucciones
- Ayuda con la gestión del aula
Es importante tener en cuenta que ciertas funciones y responsabilidades, como ayudar con las actividades de higiene, solo deben realizarse bajo la supervisión o dirección directa del docente o personal del distrito. Si tiene alguna duda sobre lo que está o no permitido, siempre consulte al docente, al personal escolar o a la empresa de empleo que lo colocó. Solicitar aclaraciones demuestra su profesionalismo y dedicación a su puesto. Las descripciones de puestos también pueden incluir funciones y responsabilidades inaceptables. Por ejemplo, no deben:
- Preparar planes de lecciones
- Tener la responsabilidad exclusiva de supervisión durante todo el día escolar.
- Asignar calificaciones a los estudiantes
- Introducir nuevas habilidades o lecciones
- Reemplazar a un docente para instrucción directa
- Administrar medicamentos
- Proporcionar supervisión exclusiva a los estudiantes durante la recogida o el descenso en autobús.
¿Cuánto gana un paraprofesional?
Los distritos escolares suelen pagar a sus asistentes docentes junto con el resto de su personal docente y administrativo semanal o quincenalmente. Puede ser una tarifa por hora o salario de paraprofesionalSi trabaja para Kelly Education como auxiliar docente permanente o sustituto, pagamos a nuestros auxiliares docentes sustitutos un salario diario o por hora. Nuestros cheques de pago se reciben semanalmente. La escala salarial la establece el distrito según los estándares del mercado laboral local.
Conviértete en paraeducador con Kelly Education.
En Kelly Education, ofrecemos capacitación, apoyo continuo y desarrollo profesional para esta función vital porque sabemos lo que se necesita para apoyar a los estudiantes con necesidades especiales.
También sabemos que todos los educadores valoran el aprendizaje continuo y el desarrollo de sus habilidades. ¿Listo para dar el siguiente paso? Lee nuestro artículo: Cómo convertirse en paraprofesional.
O simplemente rellene nuestro breve formulario formulario de interes y uno de nuestros reclutadores se comunicará con usted para responder sus preguntas. También le brindará más información sobre las oportunidades de trabajo con nuestros socios del distrito escolar.
