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En un mundo ideal, siempre habría un excelente plan de clase para un maestro sustituto cada vez que entras a un aula. Sin embargo, esto no siempre es posible, y podrías tener que ser creativo con tu plan de suplencia. Si un maestro no puede dejar un plan de clase detallado para un maestro sustituto o una clase termina antes de tiempo, queremos que nuestros maestros sustitutos de Kelly Education se sientan seguros y preparados. Aquí tienes algunos planes de suplencia sencillos y efectivos para estudiantes de secundaria y preparatoria.
Ideas para planes de lecciones sustitutivas de escuela secundaria.
Leer en voz alta.
Elija un pasaje de un libro con una trama interesante y un diálogo divertido. Haga que los estudiantes se turnen para leer en voz alta y anímelos a expresarse. Esto les enseñará habilidades de lectura y les ayudará a aprender a disfrutar la lectura.Crea un cuestionario.
Utilizando material reciente estudiado en clase, haga que los estudiantes creen sus propios cuestionarios de aproximadamente cinco preguntas cada uno. Luego, cada uno busca un compañero y se hacen sus pruebas. Cada dos o tres minutos, da una señal indicando que todos deben buscar una nueva pareja y repetir el proceso. Esto se puede hacer varias veces. Nuevamente, esto facilita la repetición de cosas que ya han aprendido.Silla caliente.
Un estudiante se sienta de espaldas a la pizarra y escribe algo, como una fórmula matemática, una fecha histórica, un término o título literario o un término científico. El resto de la clase le da pistas para que adivine lo que está escrito. Muchos estudiantes pueden turnarse para la silla caliente.Adivina la persona.
Cada alumno tiene una nota adhesiva en la espalda con el nombre de un personaje histórico. Les hacen a otros estudiantes preguntas de sí o no para tratar de descubrir quién es la persona. Los estudiantes se divierten mientras aprenden sobre historia.20 preguntas.
En este ejercicio, un estudiante piensa en un objeto, pero no le dice a nadie qué es. Por turnos, formulan preguntas que solo se pueden responder con "sí" o "no". El objetivo es que la clase adivine el objeto en 20 preguntas o menos. Este ejercicio enseña a los estudiantes habilidades de pensamiento crítico y la importancia de pensar antes de hablar.Escribe una canción.
En este ejercicio, los estudiantes eligen una canción que les gusta y le escriben sus propias palabras. La canción podría estar relacionada con una materia que la clase esté estudiando, como geografía, historia, ciencias o matemáticas. Esta lección refuerza el material que los estudiantes ya han aprendido de una manera divertida y amena.Escribe una nota de agradecimiento.
Presente el escenario en el que alguien les ha dado un regalo a los estudiantes, algo que realmente desean. Cada alumno puede decidir cuál es el regalo, pero deberá escribir una nota de agradecimiento a la persona que se lo entregó. Esto les enseña a los estudiantes a apreciar y mostrar gratitud, y también les enseña habilidades de escritura adecuadas en una época en la que la mayor parte de la comunicación escrita se realiza a través de mensajes de texto.Crea una historia.
Los estudiantes crean una historia una oración a la vez. El primer alumno dice una frase, el segundo añade su frase, el tercero, y así sucesivamente. Cada estudiante construye sobre lo que ya ha sido creado.Entrevistas de conducta.
Divida a los estudiantes en parejas y pídales que se entrevisten entre sí. Puede elegir un tema específico (familia, mascotas, viajes) o pedirles que elijan el suyo propio. Luego, pueden compartir sus entrevistas con toda la clase.El juego telefónico.
Los estudiantes se dividen en equipos y cada equipo se alinea. Se susurra un mensaje al primer miembro de cada equipo, quien a su vez se lo susurra al siguiente, y así sucesivamente. El último miembro dice el mensaje, que a menudo se malinterpreta al pasar por la fila. El objetivo es transmitir el mensaje con rapidez y precisión. El elemento competitivo aumenta la diversión. Este juego enseña a los estudiantes el trabajo en equipo y la importancia de una comunicación clara. Se pueden aprender lecciones sobre la fiabilidad de la información en internet y las redes sociales.Excelente profesor sustituto de escuela secundaria Planes de lecciones.
Si yo fuera presidente.
Presente a los estudiantes un tema o problema actual en las noticias y pídales que escriban sobre lo que harían si fueran presidente. Esto se puede hacer individualmente o pueden colaborar en grupos. Esta actividad tiene como objetivo que los estudiantes piensen sobre lo que significa ser un líder.Escríbele una carta a tu futuro yo.
Los estudiantes se escriben una carta a sí mismos dentro de 10 o 20 años. Pueden hacer preguntas, explicar cómo es su vida ahora y discutir sus planes para el futuro.Crea un crucigrama.
Los estudiantes usan papel cuadriculado para crear un crucigrama, usando palabras que son relevantes para las materias que están estudiando en una clase específica, como historia, matemáticas, ciencias o arte. Este es otro ejercicio que refuerza lo que han aprendido recientemente.Escribe sobre cualquier cosa.
Tenga una sesión de escritura creativa donde los estudiantes puedan escribir sobre lo que quieran. El único requisito es que escriban durante un periodo de tiempo determinado.Diseña la casa de tus sueños.
Cada alumno describe o dibuja la casa de sus sueños. Anímelos a ser lo más detallados posible en cuanto a ubicación, distribución, materiales, colores, mobiliario y áreas exteriores, entre otros detalles.Ejercicio de geografía.
Entregue a los estudiantes un mapa de un continente o de los EE. UU. sin nombres de estados o países. Pídales que completen tantos nombres como puedan. Como beneficio adicional, también pueden anotar las capitales de estados y países.Escritura de personajes.
Pida a cada estudiante que elija una celebridad, una persona histórica o un personaje literario y escriba un relato en primera persona sobre algo de la vida de esa persona.Debate en clase.
Elige un tema, divide la clase en dos grupos y haz que debatan el tema. Este ejercicio les enseña el pensamiento crítico, el desacuerdo respetuoso y el arte de la persuasión.Escribe una carta a un líder.
Haga que cada estudiante elija un líder local o nacional y luego escriba una carta a esa persona. Pueden expresar lo que admiran de ellos, hacer preguntas y discutir qué temas o problemas les gustaría que abordaran. Esto hace que los estudiantes piensen en sí mismos como parte de una comunidad más grande, así como en los problemas que enfrentan las personas a nivel local o nacional.Vamos a viajar.
Todos los estudiantes tienen dos meses para viajar a cualquier parte del mundo a tantos países y ciudades como sea posible. Pídales que escriban qué lugares quieren visitar, por qué quieren visitarlos, cuánto tiempo se quedarán y qué harán allí.Recordatorios rápidos:
- Al implementar planes de suplencia para la secundaria o preparatoria, es importante seguir las instrucciones del maestro. Por lo tanto, sus planes de suplencia de respaldo son precisamente eso: ¡el respaldo! El distrito es responsable de desarrollar un currículo establecido, planificar la instrucción, establecer metas para los estudiantes y evaluar su progreso académico. Los estudiantes necesitan seguir avanzando hacia sus metas.
- Consulte siempre con un administrador de la escuela antes de comenzar un plan de reemplazo. Es posible que tengan algo en mente que esté alineado con el plan de estudios.
- Hay muchas estilos de aprendizajeY debes hacer todo lo posible por considerar las necesidades de cada estudiante. Esto puede ser un desafío, especialmente si solo estás en la clase un par de días.
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