Seguir los procedimientos y rutinas del aula como profesor sustituto.

Trabajar como profesor sustituto requiere algo más que simplemente llevar a cabo los planes de clase que dejó el profesor. También debes gestionar el aula y asegurarte de que la jornada transcurra sin problemas y de forma segura para todos. Para ello, es importante seguir los procedimientos y las rutinas del aula establecidos por la escuela y el profesor. 

Estas estrategias de procedimiento comunes garantizan que todo funcione en sincronía en la escuela. Como maestro sustituto, querrás estar en sintonía con el baile coordinado que conforma un día escolar típico. 

Pide en la oficina la información que necesitas para tener éxito. 

Dado que los procedimientos varían ampliamente de una escuela a otra y entre los distintos grados, trate de comprender lo más que pueda acerca de cuáles son las expectativas para su día. 

Cuando llegues a tu trabajo, pregunta al personal de la oficina sobre los procedimientos que se aplican en toda la escuela. Por lo general, estos se centran en la llegada, la asistencia y la salida. Si necesitas alguna aclaración, no dudes en preguntar. 

Muchas escuelas tienen algún tipo de anuncio matutino leído por un sistema de megafonía, transmitido por televisión o una nota leída en voz alta por el profesor. 

Lea los procedimientos y rutinas que dejó el docente del aula.

Es probable que los maestros tengan procedimientos y rutinas en el aula, además de las rutinas de toda la escuela.  

• ELos primeros grados de primaria pueden tener rutinas para las reuniones matutinas que incluyan revisar el calendario, actividades que apoyen el desarrollo socioemocional y la independencia. 

• Las reuniones matutinas de los grados superiores de la escuela primaria podrían centrarse más en el cronograma del día, las expectativas para los estudiantes y cualquier cambio en la rutina, como por ejemplo “no hay grupos pequeños para leer hoy porque hay un sustituto aquí”. 

• La escuela secundaria o preparatoria puede tener rutinas para comenzar cada período revisando y/o recopilando tareas, recordatorios sobre fechas de entrega/asignaciones/proyectos próximos.  

La mayoría de los profesores también tendrán una rutina de tareas: ponerlas en la cesta de tareas, dejarlas en la carpeta casa-escuela para recogerlas más tarde, etc.  

Hablando de carpetas: la escuela primaria puede tener carpetas hogar-escuela donde los maestros y los padres envían notas y boletines, tareas, permisos, etc., de un lado a otro. 

Procedimientos de asistencia. 

La asistencia es un aspecto importante del mantenimiento de registros escolares por muchas razones.  

• Por motivos de seguridad, los profesores y la escuela deben saber quién está presente en el edificio y dónde se encuentra.  

• El maestro del aula puede mantenerse al tanto del trabajo faltante de los estudiantes que están ausentes. 

Si se toma asistencia en papel, deberá saber cómo entregarla. ¿Se recoge o debe asegurarse de que llegue a la oficina?  

Si lo toma digitalmente, asegúrese de tener acceso al software utilizado para tomar asistencia y no olvide hacer clic en "enviar" cuando haya terminado.  

Por lo general, la asistencia se completa a primera hora de la mañana en la escuela primaria. Los maestros de la escuela secundaria y preparatoria pueden tomarla al comienzo de cada nuevo período. Siempre verifique si hay una hora determinada en la que debe entregarla. 

Procedimientos de almuerzo. 

Algunas escuelas solicitan un recuento diario de almuerzos para que el personal de la cafetería pueda preparar las cantidades adecuadas de comida. Deberá enviar el recuento en forma física o electrónica antes de una determinada hora. Puede resultarle útil combinar el recuento de asistencia y almuerzos para maximizar el orden y ahorrar tiempo.  

Nuestros profesores sustitutos añaden que los estudiantes a menudo se olvidan de consultar el menú y te preguntarán: "¿Qué hay para almorzar?". Los estudiantes más pequeños pueden necesitar ayuda adicional para comprender sus opciones. Es posible que haya un menú en el aula o en el sitio web de la escuela, o puedes solicitarlo al llegar. ¡Sé útil para ellos! 

Procedimientos de despido. 

Una salida organizada permite que todos salgan de manera segura y lleguen a tiempo a su destino. Consulte con la oficina de la escuela sobre el protocolo de salida. Pregunte qué diferentes medios de transporte están disponibles para los estudiantes y dónde deben estar los estudiantes para que los recojan. Los estudiantes pueden viajar en autobús, caminar o ser recogidos por sus padres. Tenga en cuenta ciertas reglas de seguridad que la escuela puede tener establecidas. 

Además, consulte las notas del maestro del aula sobre la salida. Es posible que dejen un cuadro o una lista que indique qué estudiantes utilizan qué método de salida. Si usted es un maestro sustituto de un grado menor, es posible que deba acompañar a los estudiantes a un lugar determinado para la salida. Los procedimientos de la escuela primaria inferior pueden indicarle que despida a cada niño directamente a un adulto de confianza.  

Consejo profesional: Consulta las notas del profesor para obtener información sobre los trabajos que se deben enviar a casa, recordatorios de tareas, cómo ordenar el aula antes de que los estudiantes se vayan a casa, etc. Y no olvides escribir una breve nota de resumen Al profesor. 

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¿Quieres más consejos de nuestros expertos? Tenemos una biblioteca completa. Aquí tienes una selección de algunos artículos: 

• ¿Cuáles son los deberes y responsabilidades del maestro sustituto? 

• Qué esperar como maestro sustituto por primera vez. 

• ¡Qué no hacer como profesor sustituto! 

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