Consejos para profesores sustitutos: Cómo captar la atención de los estudiantes de secundaria.

Gestionar un aula de secundaria requiere un conjunto de habilidades especiales, especialmente si eres un maestro sustituto. Una de las herramientas más importantes es el despliegue de la atención. captadores para estudiantes de secundaria.

Así es, no es necesario que levantes la voz para captar la atención de estos preadolescentes. Estos trucos probados y comprobados para captar la atención en el aula no solo te facilitarán el trabajo, sino que también contribuirán a crear un entorno de aprendizaje productivo.

En este artículo, dividiremos esta estrategia didáctica en tres categorías: visual, auditiva y kinestésica. Le proporcionaremos algunos ejemplos de estrategias para captar la atención de cada categoría y algunas que utilizan una combinación.

Captadores de atención visual.

Luces apagadas. 

Si alguna vez has asistido a una obra de teatro, sabrás que las luces se encienden y se apagan para indicar que la obra está a punto de comenzar o que el intermedio está a punto de terminar. Puedes emplear una estrategia similar. 

Apague las luces una vez y vuelva a encenderlas, o hágalo varias veces. Otra opción es apagar las luces de un banco a la vez. Los estudiantes deben entender que esto significa que desea su atención. captador de atención del aula También funciona bien si los estudiantes están trabajando en grupos y simplemente desea darles un breve recordatorio o instrucciones adicionales. 

Tiempo de espera. 

Para captar la atención, colóquese en un lugar donde pueda ver a toda la clase. Mire a los estudiantes mientras hablan y espere. Cuando vean que usted los está mirando, comenzarán a guardar silencio, porque comprenderán que es hora de que usted hable. Los que hablen serán menos y se darán cuenta rápidamente de que deben permanecer en silencio. 

Captadores de atención auditiva.

Los ejercicios auditivos para captar la atención en la escuela secundaria funcionan bien porque, incluso si nadie te está mirando, puedes transmitir la idea de que es hora de estar en silencio y prestar atención. En el caso de muchos ejercicios auditivos, puedes involucrar a la clase en su creación. Si sienten que tienen algo que ver, será más probable que respeten la estrategia cuando la uses. 

Cuenta regresiva 

En voz lo suficientemente alta para que todos (o la mayoría) puedan oírla, comience la cuenta regresiva desde diez. Se espera que los estudiantes se unan. Cuantos más lo hagan, más lo harán. Cuando llegue a uno, debería tener la atención de todos. 

Llamada y respuesta. 

Esto puede ser divertido Captador de atención para la escuela secundaria. Elija una frase con dos partes. Usted dice la primera parte y los estudiantes responden con la segunda. Este es un gran ejercicio para involucrar a los estudiantes, ya que pueden elegir frases de canciones populares, películas o memes. A continuación, se muestran algunos ejemplos: 

• Maestro: ¡Hakuna! Estudiantes: ¡Matata! 

• Profesora: ¡Macarrones con queso! Estudiantes: ¡Todos quietos! 

• Profesor: ¡Abracadabra! Estudiantes: ¡Todos concéntrense! 

• Profesor: ¡Más dinero! Estudiantes: ¡Más problemas! 

• Profesor: ¡Dios mío! Estudiantes: ¡Grandes bolas de fuego! 

• Profesor: ¡Hasta el infinito! Estudiantes: ¡Y más allá! 

• Maestra: ¡Dulce Carolina! Estudiantes: ¡Bum bum bum! 

• Profesor: ¡Y se hizo el silencio entre la multitud! Estudiantes: ¡Silencio! 

Ya te haces una idea. ¡Las variaciones son infinitas! Incluso puedes elegir frases de llamada y respuesta del tema que se esté estudiando. Por ejemplo, si la clase está estudiando geografía sudamericana, puedes decir “¡Argentina!” y los estudiantes pueden responder: “¡Buenos Aires!” (la capital de Argentina). 

Captadores de atención kinestésica.

Los captadores de atención kinestésica son eficaces porque los estudiantes realizan algún tipo de acción, ya sea en imitación de usted o en respuesta a algo que usted hizo. 

Direccional. 

Una forma de captar la atención direccional es simplemente que el maestro diga: “Si me pueden oír, [realicen alguna acción]”, como poner las manos sobre sus cabezas, fingir que hacen girar un lazo sobre sus cabezas, tocarse la nariz, estampar el suelo con los pies, aplaudir o golpear sus escritorios tres veces, cubrirse uno de los ojos, etc. 

Aplaudir o chasquear los dedos. 

Puede que esta actividad para captar la atención parezca obvia, pero puedes hacerla divertida e interesante para tus alumnos. 

• Elige un patrón, aplaude o chasquea los dedos, y tus alumnos aplaudirán o chasquearán los dedos en respuesta.  

• Aplaude la primera parte de un patrón y luego los estudiantes responden con palmadas en la segunda parte. Cuando uses esta estrategia, es posible que solo respondan algunos estudiantes al principio. Repítela hasta que todos los estudiantes aplaudan juntos.  

• Otra opción es elegir a uno de los estudiantes para comenzar la estrategia de aplausos.  

Una cosa más: si tu aplauso y respuesta es un poco complejo o tiene un buen ritmo, se divertirán recordándolo y usándolo. 

¡Combínalos!

Estos ejemplos de actividades para captar la atención en el aula se pueden utilizar de forma individual o se pueden combinar dos o más. Por ejemplo, utilice un efecto de sonido específico como señal para que los alumnos digan una determinada frase o aplaudan siguiendo un patrón predeterminado. O haga una cuenta regresiva desde diez y pida a los alumnos que participen. Cuando llegue a uno o cero, gritarán una determinada palabra o frase. 

Por qué son eficaces los captadores de atención en el aula

Recuerde que no debería tener que gritar para llamar la atención de sus alumnos. En cambio, los captadores de atención bien diseñados para la escuela secundaria son formas divertidas y originales de hacerles saber a sus alumnos que es hora de calmarse y prestar atención. 

A veces, para tu profesor captadores de atención Para que funcionen, conviene revisarlos con los alumnos con antelación. Explícales exactamente lo que harás y lo que, a su vez, se espera de ellos. Incluso puedes pedirles que participen en su creación. 

Un profesor de aula normal puede trabajar en esto durante días o incluso semanas. Si es profesor sustituto, es posible que no tenga tiempo. Por lo tanto, tómese unos minutos al comienzo de la clase para repasar y practicar brevemente una o dos estrategias. Recuerde que las estrategias para captar la atención en la escuela secundaria funcionan mejor cuando son interactivas, divertidas, aprovechan la influencia de los compañeros y apelan a los intereses de los estudiantes.

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