Comment devenir assistant pédagogique dans le Maryland.

    Le 11 juin 2026

    Pour devenir assistant pédagogique dans le Maryland, vous devrez comprendre et satisfaire aux exigences de l'État. Cela inclut un niveau d'études minimum et une vérification des antécédents.

    Il convient de noter que chaque district scolaire peut établir ses propres exigences, en plus de celles imposées par l'État. Généralement, les exigences spécifiques pour un assistant d'éducation sont précisées dans la description de poste.

    Exigences pour devenir assistant professionnel ou assistant d'éducation dans le Maryland.*

    • Année 18 ou plus
    • Diplôme d'études secondaires ou équivalent (par exemple, GED)
    • Rencontrez l'une des personnes suivantes :
      • Obtenir un diplôme de niveau bac+2 ou supérieur.
      • Accomplir deux années d'études supérieures, équivalant à 48 crédits.
      • Réussir une évaluation de compétences paraprofessionnelles approuvée. Plusieurs évaluations sont disponibles dans le Maryland, notamment ParaPathways, ParaPro (qui sera abandonné en août 2026), Foundations of Classroom Support et Foundations of Classroom Support and Instruction. 
      • Obtenez un certificat d'assistant en développement de l'enfant (CDA).
    • Vérification d'arrière-plan
    • Empreintes digitales

    Que ferai-je en tant qu'assistant pédagogique dans le Maryland ?

    Dans ce rôle, vous apporterez un soutien essentiel aux élèves ayant des besoins particuliers. Chez Kelly Education, nous utilisons le titre de poste « paraéducateur » pour souligner le professionnalisme de ce rôle, tout comme celui d'assistant juridique ou d'ambulancier. Les districts scolaires peuvent également utiliser des titres tels que paraprofessionnel, assistant d'enseignement, aide-enseignant ou paraprofessionnel.

    Veuillez noter qu'il est conseillé d'entamer les démarches dès que possible, car le délai d'exécution de certaines étapes est indépendant de votre volonté. Par exemple, à certaines périodes de l'année, le traitement des vérifications d'antécédents prend plus de temps en raison du volume important de demandes. Il est donc préférable de satisfaire à cette exigence au plus vite.

    Vérification de l'éducation.

    Pour devenir assistant d'éducation dans le Maryland, vous devrez fournir une preuve de votre niveau d'études. Il s'agit généralement d'un relevé de notes de l'établissement où vous avez atteint votre plus haut niveau d'études.

    Certains districts scolaires acceptent le diplôme d'études secondaires à la place d'un relevé de notes. Si un relevé de notes universitaires est requis, des frais sont généralement exigés pour chaque demande, de l'ordre de 10 à 15 dollars.

    Comme indiqué plus haut, le Département de l'éducation de l'État du Maryland (MSDE) exige que tous les paraprofessionnels travaillant dans les programmes d'assistance scolaire et ciblée du Titre I possèdent un diplôme d'études secondaires ou l'équivalent. Il faut également avoir fait des études supérieures, avoir réussi un examen d'entrée à l'université, ou… Certificat d'assistant en développement de l'enfant (CDA). 

    Une nouvelle voie : le certificat CDA.

    Le Maryland a récemment introduit le certificat CDA Pour les futurs auxiliaires de vie scolaire. Si vous n'avez pas de diplôme de niveau bac+2, cette certification vous permettra d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour débuter dans le domaine. Les cours coûtent entre 1 000 et 1 300 $, auxquels s'ajoutent les manuels, les frais d'inscription et les frais d'évaluation. Pour obtenir la certification CDA, il faut :

    • 480 heures d'expérience professionnelle auprès d'enfants de 3 à 5 ans dans un centre ou un programme similaire.
    • 120 heures de formation formelle en petite enfance liées à votre milieu de travail (nourrissons/tout-petits, préscolaire ou garde d'enfants en milieu familial), dont au moins 10 heures dans chacun des huit domaines du CDA.
    • Une rencontre avec un spécialiste du développement professionnel du CDA pour examiner votre portfolio et observer votre travail.

    Une fois que vous aurez rempli les conditions d'admissibilité, effectué la visite de vérification CDA et réussi l'examen CDA, le département examinera votre dossier et prendra une décision concernant votre certification.

    Vérification d'emploi.

    Comme pour tout emploi, vous devrez être en mesure de justifier de votre droit de travailler aux États-Unis pour débuter comme assistant pédagogique dans le Maryland. Pour ce faire, vous devrez soumettre un formulaire. Formulaire I-9 au des pièces d'identité valides. Ce formulaire peut être rempli en quelques minutes seulement.

    Passez une vérification des antécédents.

    Les districts scolaires du Maryland exigent que leurs employés fassent l'objet d'une enquête de sécurité complète. Celle-ci porte généralement sur huit éléments, vérifiés aux niveaux étatique et national, notamment les empreintes digitales, les services de protection de l'enfance, le registre des délinquants sexuels et le casier judiciaire.

    Le service de prise d'empreintes digitales sans rendez-vous est disponible au guichet du Système d'information sur la justice pénale (CJIS) à Baltimore. Vous pouvez également prendre rendez-vous dans plusieurs centres de l'Administration des véhicules automobiles (MVA) de l'État. La prise d'empreintes digitales coûte généralement entre 30 et 50 dollars dans le Maryland.

    Ai-je besoin d'expérience professionnelle ?

    L'expérience professionnelle requise pour devenir assistant d'éducation dans le Maryland dépend de la formation choisie. Si vous optez pour le certificat CDA, vous devrez justifier de 480 heures d'expérience dans un centre spécialisé ou un établissement similaire.

    Même si vous remplissez les conditions d'admission, travailler dans un programme périscolaire, une garderie ou un poste similaire peut vous permettre d'acquérir une expérience pratique tout en renforçant votre dossier de candidature. Vous pourrez ainsi mettre en valeur des qualités essentielles, comme votre capacité à interagir avec les élèves et à les accompagner dans leur apprentissage.

    Certains districts scolaires préfèrent que les auxiliaires d'éducation aient une expérience préalable dans un environnement de travail similaire. Consulter les offres d'emploi au plus tôt peut vous aider à comprendre. Comment devenir assistant pédagogique ou paraprofessionnel dans le Maryland, notamment en précisant l'expérience recherchée par chaque district.

    Aurais-je besoin d'une formation ?

    En vertu des Normes sur l’information et les communications, les organismes doivent rendre leurs sites et applications Web accessibles. Ils y parviennent en conformant leurs sites Web au niveau AA des Web Content Accessibility Guidelines (WCAG). Loi sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA)Les auxiliaires d'éducation doivent recevoir une formation adaptée pour travailler auprès d'élèves ayant des besoins particuliers. Bien que le Maryland n'exige pas de permis spécifique, les districts scolaires dispensent souvent cette formation avant l'embauche ou lors de l'intégration.

    L'obtention d'une certification en secourisme et réanimation cardio-respiratoire est un atout précieux. Quel que soit votre rôle, savoir intervenir en cas d'urgence est essentiel pour garantir la sécurité des élèves et de la salle de classe. Ces certifications sont obligatoires uniquement pour les enseignants encadrants dans le Maryland. Si vous souhaitez les obtenir, le coût se situe généralement entre 37 et 200 dollars.

    Suivez une formation d'assistant pédagogique en ligne auprès de Kelly Education.

    Kelly Education est fière de fournir des assistants d'éducation qualifiés à des centaines d'écoles à travers le pays. Grâce à notre approche novatrice, Normes LEARNNos concepteurs pédagogiques et nos experts en éducation spécialisée ont collaboré pour développer une formation de base essentielle à la réussite.

    Le parcours des assistants d'éducation aborde des sujets importants tels que :

    Para-éducateur 101 - Rôle et responsabilités fondamentales en matière de soutien social, comportemental, physique, scolaire, de sécurité et d'activités de la vie quotidienne. Compréhension de la mise en œuvre du plan d'intervention individualisé et de ses fondements juridiques.

    Fondements de l'enseignement - Techniques d'enseignement différencié, enseignement explicite, apprentissage multisensoriel, modélisation et utilisation d'outils adaptés pour soutenir les apprenants aux profils variés.

    Soutien au comportement - Sécurité des élèves et sécurité personnelle, mise en œuvre du BIP et soutien à l'intelligence émotionnelle et aux compétences d'autorégulation des élèves.

    Soyez parfaitement préparé(e) pour votre premier jour avec vos élèves. Cette formation vous permettra de définir vos attentes et d'améliorer vos performances. Elle est également recommandée aux AESH qui n'ont pas bénéficié de formation lors de leur intégration dans leur district scolaire.

    Apprendre encore plus à propos de notre formation interactive et à votre rythme.

    *Informations susceptibles d'être modifiées. Ces directives générales datent de mai 2026. Les districts scolaires peuvent avoir des exigences supplémentaires par rapport aux exigences de l'État.

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