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| Avril 6, 2026
Nicole Harada et Eric Kaskowitz font partie intégrante de notre équipe de soutien en ergothérapie dans le district scolaire d'East Penn, situé à Comté de Lehigh, Pennsylvanie. Nicole est une L'ergothérapeute COTA/L fait partie de Kelly Pediatric Therapy depuis 2014 et accompagne les élèves des lycées d'Alburtis, Jefferson, Lincoln et Emmaus. Eric Kaskowitz, ergothérapeute agréé (OTR/L), exerce dans les lycées de Macungie, Lincoln, Eyer, Emmaus et Alburtis et a rejoint notre équipe en 2024.
Nicole et Eric travaillent en parfaite harmonie et illustrent parfaitement les bienfaits d'une collaboration efficace. Leur partenariat profite non seulement aux élèves qu'ils accompagnent, mais favorise également un environnement de travail stimulant et bienveillant pour tous les membres du personnel, nouveaux comme anciens. Ils font preuve d'un engagement sans faille envers la réussite des élèves, n'hésitant pas à offrir leur aide et à soutenir leurs collègues en cas de difficultés. Leur esprit d'équipe et leur capacité à résoudre les problèmes ont été essentiels à l'amélioration des procédures du programme d'intégration en maternelle, et ils restent disponibles et flexibles pour épauler les autres ergothérapeutes lorsque cela s'avère nécessaire. De plus, ils ont pris l'initiative de revoir et d'ajuster la répartition des dossiers et des lieux d'intervention dans tout le district afin de garantir une charge de travail raisonnable pour l'ensemble de l'équipe d'ergothérapie.
Qu'est-ce qui vous a inspiré à devenir thérapeute ?
Nicole : J'avais un mentor qui m'a encouragée à me renseigner sur l'ergothérapie en milieu scolaire. J'avais envisagé de devenir enseignante, mais mon mentor savait que mes compétences étaient parfaitement adaptées à ce domaine. L'ergothérapie en milieu scolaire m'a attirée car elle vise à aider les élèves à participer et à réussir à l'école de manière constructive. J'ai toujours aimé travailler avec les enfants et les accompagner dans leur développement, et l'ergothérapie offre une occasion unique de les aider à acquérir des compétences, à gagner en confiance et à devenir autonomes. Travailler avec les enfants a toujours été une véritable passion pour moi, car les premières expériences peuvent avoir un impact considérable sur leur vie. Pouvoir soutenir les enfants dans l'acquisition de compétences essentielles et le développement de leur confiance en eux est incroyablement gratifiant.
Eric : J'ai adoré travailler avec l'ergothérapeute de mon école quand j'étais à l'école ! L'ergothérapie en milieu scolaire allie résolution de problèmes, créativité et accompagnement des personnes pour qu'elles atteignent leur plein potentiel de manière ludique et bénéfique. Ce que j'apprécie le plus en ergothérapie, c'est qu'elle se concentre sur des activités quotidiennes significatives et aide les personnes à gagner en confiance et en autonomie. Pouvoir avoir un impact positif sur le développement d'un enfant pendant ses premières années est particulièrement gratifiant pour moi.
Qu'est-ce qui vous plaît dans le métier de thérapeute en milieu scolaire ?
Les enfants ! Nous adorons accompagner les élèves et les enseignants dans la réalisation de leurs objectifs, l'atteinte de leurs objectifs et leur épanouissement en classe ! Nous aimons travailler en équipe pour aider les enseignants et les familles à élaborer des stratégies concrètes favorisant la participation et l'autonomie des élèves. L'un des aspects les plus gratifiants de notre travail est de voir les élèves gagner en confiance, développer de nouvelles compétences et atteindre des objectifs qui contribuent à leur réussite, tant en classe qu'en dehors. Nous aimons collaborer en classe et à l'école pour aider chaque élève à réaliser son plein potentiel.
Qu'est-ce qui vous plaît dans votre collaboration avec Kelly Pediatric Therapy ?
Ce que nous apprécions le plus chez Kelly Pediatric Therapy, c'est le soutien indéfectible et la flexibilité dont ils font preuve. Leur équipe est réactive, professionnelle et dévouée à la réussite des thérapeutes. Cette flexibilité nous permet de concilier efficacement nos responsabilités et de continuer à offrir des services de grande qualité aux élèves. Il est rassurant de travailler pour une organisation qui valorise la collaboration et soutient concrètement ses cliniciens. Nous apprécions tout particulièrement Jennie Stralo, notre directeur clinique, a pris ses fonctions et a fait un travail fantastique pour soutenir notre équipe..
Faites progresser votre carrière chez Kelly Pediatric Therapy.
De plus en plus de districts scolaires constatent les avantages de faire appel à une entreprise spécialisée pour recruter leurs thérapeutes scolaires. Chez Kelly Pediatric Therapy, nous collaborons avec des ergothérapeutes, des orthophonistes, des physiothérapeutes, des psychologues, des professionnels de la santé mentale et d'autres cliniciens pour vous aider à trouver les profils les plus adaptés à vos besoins.
Si vous souhaitez faire progresser votre carrière professionnelle de manière à favoriser la croissance, l'équilibre et l'impact, envisagez de travailler avec nous en tant que thérapeute en milieu scolaire.
En travaillant avec Kelly Pediatric Therapy, vous bénéficierez d'une rémunération compétitive, d'une compensation pour la documentation, d'un accès à un mentorat, d'un développement professionnel gratuit et de soirées, week-ends et jours fériés sans travail.
Apprendre encore plus à propos de rejoindre notre équipe.
