Conseils de pro pour le remplacement des enseignants au collège.

Lorsque vous êtes enseignant remplaçant, vous savez rarement d'une semaine à l'autre, ou d'un jour à l'autre, où vous allez vous retrouver. Aujourd'hui, vous pouvez être dans un groupe d'élèves de CE1 actifs ; demain, vous pouvez être dans un cours de chimie au lycée. Ou peut-être êtes-vous prêt à inspirer des collégiens. 

Certains enseignants remplaçants hésitent à travailler avec des préadolescents, tandis que d'autres affirment que les collégiens sont leurs préférés. Ces enseignants remplaçants apprécient leur sens de l'humour et leurs blagues loufoques, tout en ayant des conversations intéressantes sur des sujets plus sérieux. Vous serez peut-être surpris par la profondeur de leurs idées et de leurs observations. 

Le passage au collège. 

Les élèves de l'école primaire n'ont généralement qu'un seul enseignant et restent généralement dans la même classe tout au long de la journée. Lorsqu'ils arrivent au collège (généralement de la 6e à la 8e année), l'accent est mis sur l'enseignement interdisciplinaire et le soutien au développement social et émotionnel des élèves. 

En tant que professeur remplaçant au collège, vous serez probablement affecté à une matière. Les élèves suivent les cours principaux comme le français, les mathématiques, les sciences et l'histoire-géographie. Ils choisiront également quelques options en fonction de leurs centres d'intérêt : arts plastiques, musique, informatique, langue étrangère, économie, éducation physique et sportive et langue étrangère. 

Une journée typique d'un professeur remplaçant au collège.

Lorsque vous arrivez pour votre remplacement, enregistrez-vous au bureau pour savoir où se trouve votre salle. Si vous êtes nouveau dans le domaine de la suppléance à l'école, prenez quelques minutes pour vous renseigner sur l'agencement et le protocole d'urgence. Comme toujours, obtenez le numéro du bureau si vous avez besoin d'aide ou si vous avez une question. 

Plans de cours. Une fois en classe, repérez les plans de cours du professeur absent.  

• Tenez-vous-en à ce que l’enseignant vous a demandé de faire. Chaque journée d’école est comme un maillon d’une chaîne, et le but de la « chaîne » est d’aider les élèves à maîtriser un certain concept ou un certain ensemble de compétences. Alors ne brisez pas la chaîne ! 

• Les instructions de l'enseignant peuvent inclure des informations sur les élèves ayant un PEI ou un plan 504. Assurez-vous de suivre tous les aménagements qui vous sont proposés. 

• Vous pourriez avoir besoin d'avoir quelques activités de secours avec vous au cas où vous n'auriez plus de plans. Voici quelques suggestions utiles pour plans de cours secondaires. Consultez toujours d’abord un administrateur pour obtenir des conseils dans ces situations. 

Plans de table. Faites attention aux plans de salle et veillez à maintenir la routine de la classe aussi normale que possible, ce qui contribue à maintenir l'ordre.  

Note à l'enseignant. N'oubliez pas de laisser un petit mot à l'enseignant pour lui faire part de votre expérience après chaque cours. Pensez-y : les enseignants apprécient aussi les compliments, pas seulement les critiques. Vous pourriez même souligner un détail que vous avez particulièrement apprécié dans l'aménagement de leur classe. 

Gérer une classe de collège. 

Les collégiens ne sont plus des petits enfants, mais ils ne sont pas non plus vraiment des adolescents à part entière. Ils traversent de grands changements, tant sur le plan physique qu'émotionnel, et développent leurs propres points de vue et opinions sur eux-mêmes et sur le monde qui les entoure. Ils doivent peut-être affronter une montagne d'insécurités, la pression de leurs pairs et la lutte pour s'intégrer. 

À quoi peut-on s’attendre de la part des collégiens ? Les adolescents peuvent être très différents : curieux, naïfs, impertinents, lunatiques, maladroits, idiots, perturbateurs et bruyants. Certains repoussent les limites et testent tout : leurs parents, leurs amis, leurs camarades de classe et, oui, même vous. 

Étant donné que la plupart n’ont pas encore les compétences ou la maturité nécessaires pour tout gérer correctement, vous devrez peut-être déployer compétences de gestion de classeVoici quelques indices qui pourraient vous inciter à intervenir : 

• Parler sans lever la main ou travailler sur autre chose que le devoir en classe. 

• Comportement visant à attirer l’attention, comme parler fort, faire du bruit ou perturber le cours de toute autre manière. 

• Faible engagement dans les activités et les discussions en classe, ou attitude du type « J’aimerais être n’importe où sauf ici ». 

• Enfreindre les règles liées à l’utilisation d’appareils électroniques ou à la consommation d’aliments et de boissons pendant les cours. 

Qu'est-ce qui peut aider? 

Au lieu d’agir comme des personnes autoritaires qui établissent et appliquent les règles en classe, les enseignants du collège agissent souvent davantage comme des guides, aidant et guidant les élèves tout au long du processus d’apprentissage. Lorsque les enfants entrent dans l’adolescence, leur curiosité grandit et ils ont envie d’explorer et d’apprendre. Au lieu de leur dire simplement ce qu’ils ont besoin de savoir, concentrez-vous sur l’aide à leur donner la possibilité de le découvrir par eux-mêmes.  

Former des relations. 

De nombreux enseignants du collège estiment qu'il est particulièrement important de nouer des relations avec leurs élèves. Les élèves sont moins susceptibles d'apprendre de quelqu'un avec qui ils n'ont pas de connexion. Découvrez quels sont leurs centres d'intérêt et connectez-vous avec eux via les dernières tendances sur TikTok, les émissions de télévision populaires, la musique, les loisirs, les sports et les activités extrascolaires. 

Il est compréhensible que cela puisse être difficile lorsque vous remplacez un enseignant et que votre mission ne dure qu'une journée. Mais si vous restez avec le même groupe pendant quelques jours ou plus, cela vaut la peine d'y investir du temps et des efforts. 

Reste calme. 

Un autre conseil de professeurs chevronnés du collège : ne perdez pas votre sang-froid ! Peu importe votre frustration, restez calme. Respirez profondément. Appelez le bureau si vous en avez besoin. 

Être cohérent. 

Enfin, la cohérence est essentielle dans l’enseignement au collège. Assurez-vous que les élèves connaissent vos attentes et les conséquences de leur non-respect, et respectez toujours ces attentes. 

Travaillez avec Kelly Education. 

En tant qu'enseignant suppléant pour n'importe quelle classe, votre primaire responsabilité Votre rôle consiste à superviser et à garantir la régularité des apprentissages des élèves. Votre seule présence contribue à maintenir un environnement de classe sûr et stimulant. Obtenez des conseils pour école primaire et lycée salles de classe. 

Besoin de plus de conseils ? Que vous soyez curieux de savoir codes vestimentaires des enseignants suppléants, j'ai besoin d'une liste de colisage pour le premier jourou ne sont pas sûrs comment se présenter à la classeKelly Education partage tout ce que vous devez savoir sur l'enseignement de remplacement, même les activités de secours pour élémentaire, collège et lycée — pour vous aider à vous sentir en confiance lorsque la cloche de l’école sonne. 

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