Plans de remplacement d'urgence et conseils pour les enseignants suppléants dans 9 matières optionnelles et principales. 

    7 novembre 2024
    En tant que professeur suppléant, vous serez probablement amené à enseigner de nombreuses matières, allant des options comme la musique et l'espagnol aux matières fondamentales comme l'histoire et les mathématiques. Il est possible que vous appréhendiez d'enseigner certaines matières que vous maîtrisez moins et pour lesquelles aucun plan de cours n'est fourni.   Les enseignants suppléants doivent souvent avoir des plans de secours ou des plans de cours alternatifs sous la main lorsque les choses ne se déroulent pas comme prévu.   Dans cet article, nous vous donnerons des conseils pour différentes matières en classe. Chaque article contient des liens vers des informations plus détaillées.   cours d'anglais   Classe de sciences  Cours d'histoire ou d'études sociales   Cours de maths   Missions d'éducation spécialisée  Classe d'art plastique   Cours de musique  Cours de langues étrangères   Cours de gymnastique  

    cours d'anglais 

    En tant qu'enseignant remplaçant, vous vous souvenez probablement des enseignants qui vous ont poussé à sortir de votre zone de confort et de ceux qui ne l'ont pas fait. Servez-vous de cela comme motivation pour relever le défi. Quelques conseils rapides :  
    • Laissez les élèves s'entraîner avant de lire à voix haute en classe. Certains élèves sont anxieux et vous ne voulez pas les mettre dans l'embarras. 
    • Proposer aux élèves une activité d'écriture est une activité rapide et facile si vous devez les impliquer. Proposez une activité qui peut être réalisée dans le temps imparti.  
    • Si le professeur n'a pas laissé de plans de remplacement, consultez notre article avec des idées de secours activités artistiques du langage pour différents niveaux scolaires.  

    Classe de sciences

    Vous ne savez pas comment fonctionne la photosynthèse ou comment les composés interagissent ? Heureusement, vous n'avez pas besoin de vous souvenir de vos cours de sciences du lycée pour donner un cours de sciences. Votre objectif principal est d'exécuter les plans secondaires et d'animer le cours. Quelques conseils rapides :  
    • Si un laboratoire est prévu pour la journée, informez-en les administrateurs de l'école. Certaines politiques interdisent aux enseignants suppléants de superviser les cours où les élèves utilisent du matériel ou des machines de laboratoire.   
    • Commencez le cours en inscrivant au tableau une question qui se rapporte à la leçon. La question doit aider les élèves à se souvenir de ce qu'ils ont appris hier et à développer ce qu'ils ont appris aujourd'hui.  
    • Nous avons quelques idées pour activités adaptées à l'âge s'il n'y a plus de plans de remplacement. Vérifiez toujours d'abord auprès du bureau si vous ne trouvez pas les plans de remplacement d'urgence du professeur. 

    Cours d'études sociales ou d'histoire

    C'est l'occasion de donner vie à l'histoire. Quelques conseils :  
    • Intéressez-vous naturellement au sujet que vos élèves étudient. Demandez-leur de partager ce qu'ils ont appris la veille.  
    • Si la politique est évoquée, ramenez-les à la leçon en cours. Les enseignants remplaçants ne doivent pas partager leurs convictions politiques en classe. 

    Cours de maths

    Certains disent que la multiplication et la division sont plus leur style que l'algèbre et le calcul. D'autres enseignants suppléants aiment tellement les formules et les théorèmes mathématiques qu'ils ont hâte de se retrouver devant les élèves pour partager leurs connaissances ! Quoi qu'il en soit, quelques conseils rendront la journée plus productive :  
    • Vous ne savez pas comment réaliser les étapes d'un problème mathématique ? Reportez-vous aux plans de cours pour vous assurer que vous présentez correctement l'algorithme. 
    • Envisagez de laisser les élèves travailler en petits groupes ou en binômes. 
    • Si un élève demande si un problème est correct ou non, il dispose souvent d'un manuel de l'enseignant contenant les réponses. Utilisez le manuel comme ressource si vous en avez besoin ! 

    Missions d'éducation spécialisée

    Dans certains États, il existe une formation obligatoire pour remplacer un enseignant spécialisé. Il est préférable de vérifier cette formation avant d'accepter une mission.  
    • Arrivez tôt pour revoir les notes laissées par l’enseignant, lire les plans de comportement et vous familiariser avec les aménagements et modifications spécifiques des élèves de votre classe.  
    • La sécurité avant tout, alors notez toute allergie, toute difficulté de mobilité ou tout autre besoin médical.  
    • Soyez patient et calme. Les élèves ayant des besoins particuliers ont souvent besoin de plus de temps pour terminer leurs devoirs. Vous devrez peut-être leur fournir davantage de soutien pendant qu'ils travaillent. 
    Vous aurez probablement aussi un paraéducateur en classe qui soutiendra les élèves. Lisez notre l'article complet pour plus de conseils lorsque vous remplacez un enseignant en éducation spécialisée.  

    Plans de cours pour les cours optionnels.

    En matière de remplacement, les cours optionnels peuvent sembler exagérés. Ce n'est pas grave si vous n'êtes pas un artiste ou un musicien doué : personne ne s'attend à ce que vous le soyez. N'oubliez pas que votre objectif principal est de soutenir les étudiants.  

    Classe d'art plastique

    Vous n'avez donc pas touché un pinceau (ni même un marqueur) depuis vos cours d'art au lycée ? Ce n'est pas grave. Lorsque vous remplacez un enseignant dans un cours d'art, il est important de soutenir la créativité et de garder les élèves concentrés sur leur tâche.  
    • Encouragez les élèves à faire leur travail et complimentez-les. 
    • Votre rôle est de superviser et d'animer le cours, et non d'y participer. Résistez donc à la tentation de prendre pinceau ou feutre.  
    • Faites attention au temps. Le nettoyage peut prendre plus de temps que dans d'autres cours. 
    • Activités de sauvegarde Les cours de rattrapage sont toujours une bonne idée lorsque le professeur ne laisse pas de plans de remplacement. Ceux-ci doivent être adaptés à l'âge des élèves et faciles à réaliser. Présentez d'abord votre idée à l'administrateur de l'école.  

    Cours de musique

    Le professeur de musique titulaire sait qu'il y a de fortes chances que son remplaçant ne connaisse pas le solfège, ni même l'emplacement du do central sur un piano. S'il a laissé un plan de cours, assurez-vous qu'il soit à votre portée. Quelques conseils :  
    • Ayez une attitude positive et intéressez-vous à la créativité de ces élèves. Demandez-leur de parler de ce sur quoi ils ont travaillé pour leur prochain concert ou représentation. 
    • S’ils s’échauffent au début du cours, découvrez qui dirige cet exercice ou recherchez des volontaires.  
    • Consultez ces activités liées à la musique Si votre professeur n'a pas eu le temps de vous laisser un plan de remplacement, notre liste comprend des idées pour plusieurs niveaux scolaires. Vérifiez toujours auprès de l'administrateur quel est votre plan pour la journée.  

    Cours de langues étrangères

    Pour un cours de langue étrangère, il est préférable d'utiliser l'anglais pour communiquer, à moins que vous ne soyez à l'aise pour parler la langue étrangère.  
    • Apprenez une salutation rapide dans la langue ! Vous pouvez la rechercher sur Internet. 
    • Soyez franc avec les étudiants et faites-leur savoir que vous ne parlez pas couramment la langue. 
    • Ne comptez pas sur les outils de traduction gratuits sur le Web pour aider vos étudiants, ils ne sont pas toujours fiables. 

    Plans et conseils de remplacement d'urgence pour les cours d'éducation physique ou de gym

    Lorsque vous remplacez un professeur de gym, apportez votre énergie la plus positive. Ce cours ne se déroule généralement pas dans une salle de classe avec des bureaux, un sifflet peut donc être nécessaire pour attirer l'attention et rassembler tout le monde.  
    • N’oubliez pas que tous les élèves (tout comme les adultes) n’ont pas les mêmes compétences sportives. La coordination, la collaboration, l’esprit sportif et la pensée critique s’apprennent grâce aux cours d’éducation physique. 
    •  Habillez-vous confortablement et de manière appropriée pour la journée.  
    •  Concentrez-vous d'abord sur la sécurité. Familiarisez-vous avec le protocole de commotion cérébrale, la réanimation cardio-pulmonaire, le défibrillateur externe autonome, etc. 
    • Ne participez pas à l'activité. Vous n'êtes pas formé. Vous n'êtes peut-être pas en bonne forme physique. Vous ne pouvez pas vous concentrer sur la supervision si vous participez. 

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