Histoire d'un professeur remplaçant : Diego Gomez

Un ancien combattant de la marine fait la différence en classe en tant que professeur suppléant.

Rencontrez Diego Gomez, ancien marin de la marine américaine, père de trois enfants et fier enseignant suppléant Kelly Éducation.

Le parcours professionnel de Diego, comme celui de tant d'autres aujourd'hui, a connu des détours. Après six ans au service de son pays, il a enchaîné avec un emploi stressant dans la vente pour subvenir aux besoins de sa famille. Puis, un problème de santé l'a contraint à se faire licencier au bout de trois semaines seulement. Cet événement lui a ouvert les yeux : l'argent ne faisait pas tout.

Il a décidé de poursuivre une carrière dans l’enseignement, un cheminement qui correspondait à son désir d’être un bon père et de créer un changement durable.

Pourquoi avez-vous commencé à travailler comme enseignant remplaçant ?

J'étais membre de l'association des parents d'élèves (APE) des deux écoles de mes enfants. Il était évident que l'école avait besoin de plus de personnes motivées par l'enseignement. Je constatais le besoin de modèles, notamment masculins.

J'ai été inspirée par l'enseignante de première année de ma fille. Pendant la pandémie de COVID-19, elle s'est distinguée et a fait la différence, non seulement pour les enfants, mais aussi pour les parents. Elle a fait tout ce qu'elle pouvait pour soutenir ses élèves pendant une période difficile. Elle a même organisé la remise des diplômes et l'Action de grâce chez elle. Elle incarnait vraiment ce qu'est le métier d'éducatrice.

Pendant que j'étais licencié, j'ai décidé de poursuivre des études universitaires. C'est grâce à elle que j'ai pu passer d'une spécialisation en administration des ventes à une spécialisation en éducation. En tant que professeur suppléant, je bénéficie d'une formation sur le terrain.

À quoi ça ressemble de travailler comme enseignant suppléant ?

Je peux contribuer, même brièvement. J'ai hâte d'aller à l'école. J'ai tissé des liens de mentorat exceptionnels avec des élèves. Je peux interagir avec eux de multiples façons. J'ai le sentiment de participer à la construction de l'avenir de notre pays.

Ce qui est formidable avec le métier de professeur suppléant, c'est que je ne suis pas cantonné à une seule matière. J'enseigne différentes disciplines et je découvre de nouveaux horizons grâce aux échanges avec mes collègues. Sur le terrain, j'apprends à identifier les points forts et les points faibles des élèves. Je peux ainsi les voir progresser et les aider à s'épanouir.

C'est formidable d'avoir un travail qui s'adapte à mon rythme de vie. Il est flexible : j'aime choisir mes jours et mes horaires de travail. Si je dois m'occuper de ma famille, je bloque la journée.

Avez-vous un niveau scolaire préféré ?

J'adore les collégiens. C'est un âge critique pour la découverte de soi et la construction du caractère. Ils sont à l'étape où ils développent leur propre voix. J'aime les guider pour qu'ils pensent de manière critique, fassent des erreurs et apprennent de ces expériences. De cette façon, ils comprennent comment les décisions qu'ils prennent les affecteront à l'avenir.

Comment le fait d’être un vétéran militaire influence-t-il votre rôle d’enseignant suppléant ?

L'armée développe de solides compétences en leadership, facilement transposables en milieu scolaire. Le leadership englobe tout. Un bon leader est à l'écoute. Il est capable de comprendre les situations et de prendre les bonnes décisions.

J'aime partager mes expériences militaires avec les étudiants, notamment rencontrer des gens extraordinaires partout dans le monde. Je les aide à voir des perspectives différentes.

Je suis également étudiante grâce à une bourse militaire. Les étudiants se sentent proches de moi car je suis moi aussi étudiante à temps plein. Je leur dis souvent : « Rentrez chez vous et faites vos devoirs. Je vais rentrer chez moi et faire les miens. On se voit demain matin. »

Que dites-vous aux personnes qui pourraient être intéressées à devenir enseignant suppléant ?

J'encourage davantage d'hommes à devenir enseignants, c'est incroyablement gratifiant. Nous avons besoin de plus de bons modèles masculins aujourd'hui. C'est incroyable de voir à quel point on peut avoir un impact sur les étudiants. Ils assimilent ce que vous dites et la façon dont vous vous comportez, et cela se répercute sur la façon dont ils se présentent au monde.

Votre impact dépasse largement le cadre des remplacements d'enseignants. Chaque adulte en milieu scolaire – qu'il s'agisse d'un agent d'entretien, d'un agent de sécurité ou d'un enseignant – a le pouvoir d'inspirer et d'influencer positivement les élèves. Il y a toujours cette personne qui assure la cohésion du groupe. Il suffit d'une seule personne pour faire la différence, et cette personne pourrait être vous.

Des réflexions finales à partager ?

L'enseignement est devenu plus qu'un simple métier : c'est une passion et un objectif. Pour moi, l'argent n'est pas tout. Je veux aimer ce que je fais, réussir et donner le meilleur de moi-même.

Nous préparons l'avenir. Il n'y aura pas de médecins ni d'astronautes sans éducateurs. C'est un domaine oublié qui a besoin d'être reconnu, car ce que nous faisons est tellement essentiel.

Prêt à devenir professeur suppléant comme Diego Gomez ?

Que vous soyez en train de préparer votre certification d'enseignement ou que vous exploriez simplement des possibilités de carrière intéressantes, c'est le moment d'acquérir une précieuse expérience en classe.

Vous souhaitez en savoir plus sur nos opportunités d’emploi d’enseignant suppléant près de chez vous. Remplissez notre formulaire d'intérêt et un recruteur de Kelly Education vous contactera pour discuter de la manière dont vous pouvez démarrer une carrière dans l'éducation.