Histoire d'une enseignante suppléante : Evelyn Jennings
Mme Evelyn Jennings est passionnée par l'aide aux jeunes. Elle est l'ancienne doyenne des étudiants et directrice du développement de l'enfant pour le YMCA du Delaware et le YMCA de Bridgeport, et a précédemment travaillé comme intervenante à l'école Jettie S. Tisdale.
En quelques mois seulement, en tant que professeure suppléante de longue durée, Mme Jennings a considérablement amélioré les résultats en mathématiques des élèves de 7e et a été distinguée par la Khan Academy pour ses performances remarquables. Mme Jennings est titulaire d'une licence en psychologie de l'enfant et en enseignement primaire, ainsi que d'un master en administration de l'enseignement supérieur.
Dans cette séance de questions-réponses, Mme Jennings partage ses expériences et offre de l’inspiration aux nouveaux enseignants suppléants.
Pourquoi es-tu devenu professeur suppléant ?
J'ai passé cinq ans comme intervenant à Tisdale. Je suis revenu en raison des merveilleux administrateurs et enseignants qui offrent une éducation de qualité à cette communauté.
Je voulais aider les élèves qui avaient pris du retard pendant la pandémie. Certains d’entre eux n’avaient pas de bons résultats en apprentissage autonome sur ordinateur. J’ai vu que je pouvais faire une différence. J’apprécie également le fait que l’horaire me permette une certaine flexibilité.
Qu’est-ce qui vous plaît le plus dans le fait d’être enseignant suppléant ?
Je souhaite que mes élèves donnent le meilleur d'eux-mêmes. Je leur dis qu'ils peuvent surmonter tous les obstacles de la vie s'ils s'y mettent sérieusement. Il faut se préparer pour réussir. Je me prépare à enseigner. Ils doivent se préparer à apprendre. Nous formons une équipe : c'est un échange. Nous travaillons ensemble pour atteindre nos objectifs.
Quels conseils donneriez-vous aux nouveaux enseignants suppléants ?
Apprenez à connaître vos élèves. Tissez des liens avec eux. Gagnez leur confiance, car une fois qu'ils vous feront confiance, ils feront tout pour vous satisfaire. Montrez-leur que vous vous souciez d'eux. S'ils savent que vous vous souciez d'eux, ils feront des efforts.
Que diriez-vous à quelqu’un qui envisage de devenir enseignant remplaçant ?
C'est une excellente opportunité pour vous. Kelly Education propose des vidéos et des programmes pour vous préparer à la réussite en classe. C'est tellement gratifiant de voir un enfant grandir et de constater son propre changement, et d'y avoir contribué.
Qu’est-ce qui vous motive à vous réveiller et à enseigner ?
Au réveil, je me demande : « Qu'est-ce que je vais accomplir aujourd'hui ? Quelle expérience les enfants vont-ils m'offrir ? » Chaque jour, ils m'apportent une nouvelle expérience, et j'adore ça ! Voir un enfant qui manque de confiance en lui gagner en assurance, ou un élève en difficulté qui réussit maintenant, cette lueur, cette joie, c'est tellement gratifiant.
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