Témoignage d'une enseignante suppléante : Trina Kohler

    1 mai 2026

     

    Kelly Education est fière de célébrer l'impact incroyable des enseignants à travers le pays grâce à son programme « Enseignant suppléant de l'année ».Cette distinction met en lumière les éducateurs qui font preuve de dévouement, de compassion et d'énergie dans leurs fonctions au quotidien, soutenant les élèves, renforçant les salles de classe et dynamisant l'ensemble des communautés scolaires.

    Trina Kohler est enseignante suppléante à l'école primaire Daniels Canyon de Wasatch, dans l'Utah. Après 22 ans d'expérience dans le soutien à l'éducation spécialisée,Il a découvert sa passion dans la flexibilité et le lien social qu'offre l'enseignement de remplacement. 

    Elle est aujourd'hui honorée dans le cadre de notre programme « Enseignante suppléante de l'année » pour son dévouement, son adaptabilité et son impact significatif sur sa communauté scolaire.

    Dans cette séance de questions-réponses, Trina partage son histoire.

    Comment avez-vous débuté comme professeur suppléant ?
    Trina : Mon parcours a débuté dans l'enseignement spécialisé pendant mes études universitaires, lorsque j'ai commencé à travailler avec des élèves présentant des difficultés d'apprentissage légères à modérées. J'ai exercé cette fonction pendant 22 ans, puis j'ai décidé de reprendre mes études pour devenir enseignante en milieu ordinaire, ce qui impliquait notamment des remplacements.

    Dès que j'ai commencé à faire des remplacements, j'ai réalisé que j'adorais ça. Au lieu d'enseigner à une seule classe, je travaillais dans toute l'école. Je pouvais observer différentes méthodes pédagogiques, créer des liens avec davantage d'élèves et constater leurs progrès d'année en année. C'était une véritable source d'inspiration. J'ai même arrêté mes études, car je savais que j'avais trouvé ma vocation.

    Qu'est-ce qui rend le métier de substitut de bâtiment unique ?
    Trina : En tant que suppléante, je suis présente tous les jours, qu'un professeur soit absent ou non. Si je ne remplace pas un enseignant, j'apporte mon soutien aux professeurs, j'aide les élèves et je me rends disponible là où c'est nécessaire.

    Au début, ça a été un grand changement. J'étais habituée à un emploi du temps structuré, et soudain, je ne savais plus toujours où j'allais être chaque jour. Mais avec le temps, j'ai appris à apprécier cette imprévisibilité.

    Maintenant, j'adore ça. Je peux entrer dans n'importe quelle classe – maternelle, CM2, arts plastiques, EPS – et me mettre immédiatement à enseigner. Les enseignants me font confiance pour mener à bien leurs cours, et cette confiance est primordiale. La variété des tâches est stimulante, et chaque jour apporte son lot de nouveautés.

    Qu’est-ce qui vous plaît le plus dans votre rôle ?
    Trina : Ce sont les relations humaines qui comptent. J'apprends à connaître chaque élève de l'école, et ils apprennent à me connaître. Les voir grandir, de la maternelle jusqu'à la fin du lycée, est un moment vraiment exceptionnel.

    J'adore quand des élèves me reconnaissent des années plus tard et me disent : « Bonjour, c'est Mme Kohler ! » Ce sont ces moments qui donnent tout son sens à ce métier. Ils me montrent des dessins, me racontent des histoires ou me font part de quelque chose dont ils sont fiers, et ce lien me remplit de joie.

    Qu'est-ce qui vous a inspiré à poursuivre des études ?
    Trina : Oui, absolument. Ayant grandi dans une famille militaire, je déménageais tous les deux ou trois ans. Au collège, j'étais timide et réservée.

    Puis j'ai eu une professeure d'histoire qui a tout changé pour moi. Elle a rendu l'apprentissage passionnant et m'a aidée à m'épanouir. Elle a décelé un potentiel en moi et l'a encouragé. Cette expérience m'a marquée ; j'ai compris que je voulais être cette personne pour quelqu'un d'autre.

    Quels conseils donneriez-vous aux nouveaux enseignants suppléants ?
    Trina : N'hésitez pas à poser des questions. Apprenez à connaître l'équipe qui vous entoure : elle comprend les élèves et peut vous apporter un éclairage précieux.

    Collaborer avec d'autres enseignants enrichit l'expérience de tous, et surtout celle des élèves. Je dis toujours aux nouveaux remplaçants : vous n'êtes pas seuls. De nombreuses personnes sont prêtes à vous aider, il suffit de leur demander.

    Quels conseils donnez-vous à vos élèves ?
    Trina : Je leur dis toujours que faire des erreurs, c'est normal, et même important. Les erreurs sont synonymes d'apprentissage.

    Dans ma classe, nous valorisons les erreurs car elles nous permettent de progresser. Personne n'est parfait et chacun apprend à son rythme. Si les élèves comprennent cela, ils gagnent en confiance et restent ouverts aux nouveaux défis.

    Que diriez-vous à une personne qui envisage de faire des remplacements dans l'enseignement ?
    Trina : Si vous souhaitez inspirer les autres et avoir un impact positif, c'est une voie extrêmement enrichissante. Vous aurez l'opportunité de contribuer de manière significative à la vie des étudiants, même si ce n'est que pour une journée.

    Ce n'est pas toujours prévisible, mais ça en vaut toujours la peine. Les liens que vous tissez et l'impact que vous avez, ça reste gravé à jamais.

     

    Ce qui distingue Trina, c'est sa capacité d'adaptation rapide à toutes les situations. Qu'il s'agisse d'assurer un remplacement de longue durée, de faire la surveillance du déjeuner ou de changer de classe à la dernière minute, elle ajuste son enseignement avec fluidité tout en garantissant la continuité des apprentissages. Les enseignants constatent régulièrement à leur retour que les plans de cours ont été scrupuleusement respectés, que les classes étaient bien gérées et que les élèves sont restés concentrés sur leurs tâches et n'ont pas manqué une seule journée de cours.

    David McNaughtan, directeur | École primaire Daniels Canyon

    Félicitations, Trina !

    « Trina Kohler est une véritable représentante des enseignants de grande qualité que Kelly Education fournit chaque jour à ses écoles partenaires », déclare Nicola Soares, présidente de Kelly Education.

    « Elle fait preuve d'une grande intégrité et contribue de manière significative à la réussite des élèves. Nous sommes fiers de saluer son engagement par cette distinction. » En tant que lauréate du prix de l'enseignante suppléante de l'année, Trina recevra une prime de 1 000 $ de Kelly Education, ainsi qu'un don de 500 $ effectué en son nom à École primaire Daniels Canyon à Wasatch, Utah.

    Premiers pas avec Kelly Education.

    L'enseignement de remplacement est un emploi flexible et gratifiant. Prêt(e) à faire la différence ? Remplissez notre formulaire. formulaire d'intérêtL'un de nos recruteurs vous donnera plus de détails sur la procédure de candidature pour devenir enseignant suppléant. Vous pouvez également consulter notre site web pour en savoir plus. guide complet pour devenir enseignant suppléant.

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