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Gérer une classe de collège requiert des compétences particulières, surtout pour un enseignant suppléant. L'un des outils les plus importants est la capacité à porter une attention particulière aux élèves. Techniques pour capter l'attention des élèves du collège. Inutile de hausser le ton pour attirer l'attention de ces préadolescents ! Ces techniques éprouvées vous faciliteront la tâche et contribueront à un environnement d'apprentissage productif. Dans cet article, nous détaillerons cette stratégie pédagogique en trois catégories : visuelle, auditive et kinesthésique. Nous vous proposerons quelques exemples pour chaque catégorie, ainsi que quelques exemples combinant plusieurs techniques.
Attirer l'attention visuelle.
Lumières éteintes.
Si vous avez déjà assisté à une pièce de théâtre, vous savez que les lumières s'allument et s'éteignent pour signaler que la pièce est sur le point de commencer ou que l'entracte est presque terminé. Vous pouvez employer une stratégie similaire. Éteignez les lumières une fois, puis rallumez-les, ou faites-le plusieurs fois. Une autre option consiste à éteindre les lumières une à une. Les élèves doivent comprendre que cela signifie que vous voulez leur attention. Attirer l'attention en classe fonctionne également bien si les élèves travaillent en groupe et que vous souhaitez simplement leur donner un bref rappel ou des instructions supplémentaires.Temps d'attente.
Pour capter l'attention, placez-vous de manière à avoir une vue d'ensemble de la classe. Observez les élèves pendant qu'ils parlent et attendez. Lorsqu'ils vous verront les regarder, ils commenceront à se taire, car ils comprendront que c'est à votre tour de parler. Le nombre de personnes qui parlent diminuera et ils réaliseront rapidement qu'ils doivent se taire.Attirants d'attention auditive.
Les exercices d'attention auditive sont efficaces au collège car, même si personne ne vous regarde, vous pouvez transmettre l'idée qu'il est temps de se taire et de prêter attention. Pour de nombreux exercices auditifs, vous pouvez impliquer la classe dans leur création. S'ils ont le sentiment d'y avoir leur mot à dire, ils seront plus susceptibles de respecter la stratégie lorsque vous l'utiliserez.Compte à rebours.
D'une voix suffisamment forte pour que tout le monde (ou la plupart) l'entende, commencez à compter à rebours à partir de dix. Les élèves sont censés se joindre à vous. Plus il y en aura, plus il y en aura. Lorsque vous arriverez à un, vous devriez avoir l'attention de tout le monde.Appel et réponse.
Cela peut être amusant attrape-attention pour le collège Choisissez une phrase en deux parties. Vous dites la première partie et les élèves répondent avec la seconde. C'est un excellent exercice pour impliquer les élèves, car ils peuvent choisir des phrases tirées de chansons, de films ou de mèmes populaires. Voici quelques exemples :- Professeur : Hakuna ! Étudiants : Matata !
- Professeur : Macaroni au fromage ! Élèves : Tout le monde s'arrête !
- Professeur : C'est de la pure magie ! Élèves : Tout le monde doit se concentrer !
- Professeur : Plus d'argent ! Élèves : Plus de problèmes !
- Professeur : Mon Dieu ! Élèves : De grosses boules de feu !
- Professeur : Vers l'infini ! Élèves : Et au-delà !
- Professeur : Chère Caroline ! Élèves : Boum boum boum !
- Professeur : Et le silence tomba sur la foule ! Élèves : Chuuuuuttttttttttttttttt
Attirants d’attention kinesthésiques.
Les techniques d’attraction de l’attention kinesthésique sont efficaces car les élèves exécutent une sorte d’action, soit en vous imitant, soit en réponse à quelque chose que vous avez fait.Directionnel.
Pour attirer l’attention de l’élève de manière directionnelle, l’enseignant dit simplement : « Si vous m’entendez, [effectuez une action] », comme mettre les mains sur la tête, faire semblant de faire tournoyer un lasso au-dessus de la tête, toucher le nez, taper du pied, taper des mains ou frapper trois fois sur son bureau, se couvrir un œil, etc.Tapez des mains ou claquez des doigts.
Cette activité qui attire l’attention peut sembler évidente, mais vous pouvez la rendre amusante et intéressante pour vos élèves.- Choisissez un modèle, frappez dans vos mains ou faites-le claquer, et vos élèves frappent dans leurs mains ou font claquer leurs mains en retour.
- Tapez dans vos mains la première partie d'un mouvement, puis les élèves frappent dans vos mains la deuxième partie. Lorsque vous utilisez cette stratégie, seuls quelques élèves peuvent répondre au début. Répétez-la jusqu'à ce que tous les élèves tapent dans leurs mains ensemble.
- Une autre option est de choisir l’un des élèves pour commencer la stratégie d’applaudissements.
Combinez-les !
Ces exemples d'activités pour attirer l'attention en classe peuvent être utilisés individuellement ou en combinaison avec deux ou plusieurs d'entre eux. Par exemple, utilisez un effet sonore spécifique pour indiquer aux élèves qu'ils doivent dire une certaine phrase ou taper des mains selon un schéma prédéterminé. Ou faites un compte à rebours à partir de dix et demandez aux élèves de se joindre à vous. Une fois que vous avez atteint un ou zéro, ils crient un certain mot ou une certaine phrase.Pourquoi les activités pour attirer l’attention en classe sont efficaces.
N'oubliez pas qu'il n'est pas nécessaire de crier pour capter l'attention de vos élèves. Au contraire, des activités ludiques et originales, adaptées au collège, permettent de leur faire comprendre qu'il est temps de se calmer et d'écouter. Parfois, pour votre professeur attire l'attention Pour que cela fonctionne, il est conseillé de les passer en revue avec vos élèves au préalable. Expliquez-leur précisément ce que vous allez faire et ce que vous attendez d'eux. Vous pouvez même les faire participer à leur élaboration. Un enseignant ordinaire peut travailler sur ce sujet pendant des jours, voire des semaines. Professeur suppléant, vous n'aurez peut-être pas le temps. Prenez donc quelques minutes au début du cours pour revoir et pratiquer brièvement une ou deux stratégies. Gardez à l'esprit que les techniques d'attention au collège fonctionnent mieux lorsqu'elles sont interactives, amusantes, tirent parti de l'influence des pairs et exploitent les intérêts des élèves.Devenez enseignant suppléant avec Kelly Education.
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