Histoire de tuteur : ShiAnn Santiago

    le 1 avril 2025

    Kelly Education est fière de mettre en lumière le travail de ses enseignants talentueux. ShiAnn Santiago est la lauréate du prix de l'Enseignante de l'année 2025 dans la catégorie Tutorat. Mme Santiago est tutrice à la Quarter Mile Lane School de Bridgeton, dans le New Jersey, où elle donne des cours particuliers de mathématiques aux élèves du CE2 à la 5e.

    Dans cette séance de questions-réponses, Mme Santiago parle de son travail en tant que tutrice en classe.

    Pourquoi avez-vous décidé de devenir tuteur ?

    Je suis devenu tuteur parce que j'aime voir les élèves réussir. Souvent, les élèves hésitent à demander de l'aide ; il est donc essentiel d'être présent et encourageant en classe pour qu'ils se sentent à l'aise et motivés. J'ai moi-même fait appel à des tuteurs lorsque j'en avais besoin au lycée et pendant mes études de gestion de réseaux informatiques. Nous avons tous besoin d'aide parfois. C'est une immense satisfaction de voir un élève enfin comprendre la matière et réussir ses devoirs en toute autonomie. 

    Comment vos expériences ont-elles façonné votre approche du tutorat ?

    Mes difficultés scolaires, notamment en classe d'excellence au lycée, m'ont appris l'importance de la persévérance. Trois personnes m'ont apporté leur soutien et je les considère comme mes mentors. Ma tante Lee (Mme Alphefia Blount) m'a toujours épaulée à l'école primaire. Mme Vera Hexstall m'a encouragée à persévérer lorsque j'étais en difficulté en seconde. Enfin, M. Sherman Denby est une personne à qui je peux me confier de n'importe quel sujet, à toute heure du jour ou de la nuit. Il continue de me prodiguer des conseils avisés sur différentes méthodes et stratégies pédagogiques. Chacun apprend différemment !

    Comment gérez-vous les défis auxquels sont confrontés les étudiants ?

    De nombreux élèves rencontrent des difficultés scolaires et familiales. J'insiste sur la patience et la compréhension, en veillant à ce que chaque enfant soit entendu et à l'écoute, et en l'encourageant à demander de l'aide. Je joue aussi souvent à des jeux avec mes élèves. Ils ne réalisent pas que ces jeux sont en réalité des outils d'apprentissage.

    Qu’est-ce qui rend votre environnement de tutorat unique ?

    Le programme de tutorat de mon école est un programme de classe en présentiel. Les élèves de mes classes ont des résultats scolaires inférieurs à la moyenne. Nombre d'entre eux sont encore en train de rattraper leur retard scolaire dû à la pandémie. Je travaille sous la direction des professeurs de mathématiques et j'accompagne les élèves pendant les heures de cours habituelles. Ce soutien supplémentaire a un impact positif sur leurs résultats scolaires.

    Quels conseils donneriez-vous aux futurs tuteurs ?

    Soyez présent, persévérant et proactif. Il est important d'être constamment en contact avec les élèves. Apprenez à connaître et à comprendre les élèves avec lesquels vous travaillez afin d'établir une meilleure relation avec eux.

    Qu’est-ce qui vous inspire en tant qu’éducateur ?

    Mes convictions profondes et le soutien de mes mentors m'inspirent au quotidien. Voir les progrès et la réussite des élèves avec lesquels on travaille est une immense source de satisfaction. Je me sens aujourd'hui véritablement appelée à aider les élèves de ma propre communauté.

    Ce que disent les collègues à propos de ShiAnn Santiago.

    Mme Santiago possède une connaissance approfondie des mathématiques et excelle dans l'explication claire des concepts complexes. Elle est particulièrement douée pour identifier les difficultés d'apprentissage des élèves et mettre en place des interventions ciblées. De plus, elle intègre efficacement la technologie dans son enseignement des mathématiques. J'ai pu constater par moi-même comment son tutorat a considérablement amélioré les performances et la confiance des élèves en mathématiques. Je me souviens notamment d'une fois où Mme Santiago travaillait avec des élèves en difficulté avec les fractions mixtes. Le lendemain, elle les a surpris en apportant une grande pizza en carton pour illustrer les concepts de manière ludique et concrète. Sa capacité à créer un environnement de classe positif est vraiment remarquable ; elle favorise un sentiment d'appartenance à une communauté où chaque élève se sent valorisé et respecté.

    — Jenny Sierra-Turner, enseignante de quatrième année

    Les élèves expriment constamment leur plaisir à travailler avec Mlle Santiago et la sollicitent souvent expressément. Ils apprécient l'atmosphère chaleureuse et bienveillante qu'elle crée, où chaque élève se sent écouté et soutenu.

    — Yaritza Martinez, enseignante de troisième année

    Félicitations, Mme Santiago !

    « ShiAnn Santiago incarne parfaitement l'excellence des enseignants que Kelly Education met chaque jour à la disposition de ses écoles partenaires », déclare Nicola Soares, présidente de Kelly Education. « Son intégrité est exemplaire et elle contribue de manière significative à la réussite des élèves. Nous sommes fiers de saluer son engagement par cette distinction. » Figurant parmi les quatre lauréats du prix d'Enseignante de l'année, Mme Santiago recevra une prime de 5 000 $ de Kelly Education, ainsi qu'un don de 1 500 $ effectué en son nom à l'école Quarter Mile Lane de Bridgeton, dans le New Jersey.

    Premiers pas avec Kelly Education.

    L'enseignement suppléant est un métier flexible et enrichissant. Prêt(e) à faire la différence ? Remplissez notre court formulaire d'intérêt et l'un de nos recruteurs vous donnera plus d'informations sur les modalités de candidature. Vous pouvez également consulter notre site web pour en savoir plus. guide complet pour devenir enseignant suppléant.

    Logo Kelly Éducation

    Documentation associée

    Voir toutes les ressources
    5 min de lecture | Mars 8, 2024

    Témoignage d'une enseignante suppléante : Saira Zamarripa

    Kelly Education partage l'histoire de Saira Zamarripa, une enseignante suppléante qui, après avoir obtenu son diplôme universitaire, a décidé de se tourner vers l'enseignement. Regarder la vidéo
    5 min de lecture | Mars 8, 2024

    Histoire d'une enseignante remplaçante : Lucille Zeigler

    Kelly Education partage le témoignage de Lucille Zeigler, une enseignante suppléante qui a travaillé comme auxiliaire de vie scolaire pendant plus de 15 ans. Elle explique pourquoi elle est devenue auxiliaire de vie scolaire après… Regarder la vidéo
    2 minutes à regarder

    Histoire d'un professeur suppléant : Gulzar Pabani

    Gulzar Pabani est une enseignante remplaçante qui travaille avec des élèves de maternelle ayant des besoins particuliers. Elle fait partie de nos Éducatrices de l'année 2025. Regarder la vidéo
    2:06 regarder

    Histoire d'une paraéducatrice : Jordyn Solomon

    Jordyn Solomon incarne la compassion en tant qu'auxiliaire pédagogique auprès d'élèves ayant des besoins particuliers. Elle fait partie de nos Éducatrices de l'année 2025. Regarder la vidéo
    5 min de lecture | Mars 11, 2024

    Histoire d'une enseignante suppléante : Megan Mabry

    Kelly Education nous parle de Megan Mabry, qui a débuté comme enseignante suppléante et à qui l'on a proposé de travailler au bureau d'orientation. Elle adore aider… Regarder la vidéo
    7 min de lecture | Janvier 2, 2026

    Témoignage d'une enseignante suppléante : Gabrielle Graham

    Gabrielle Graham, enseignante suppléante, a trouvé sa vocation en travaillant dans les écoles publiques du comté de Broward. Désormais, elle envisage une carrière dans le domaine de l'éducation. Regarder la vidéo