Conseils pour les remplacements d'enseignants en cours d'espagnol (ou d'une autre langue étrangère).

Vous hésitez à postuler pour un poste de professeur remplaçant en espagnol ou en langue étrangère ? N’ayez crainte. Les professeurs remplaçants sont très recherchés, surtout dans des domaines spécialisés comme l’enseignement des langues étrangères. Ne laissez pas la peur vous empêcher d’accepter une mission.

Vous avez reçu une excellente formation pour assurer des remplacements d'enseignants à différents niveaux et dans diverses matières. Même si vous ne parlez pas la langue, vos compétences vous permettront de faire de cette journée un moment enrichissant pour les élèves.

Points clés pour un professeur remplaçant en cours de langue étrangère :

• S'en tenir au plan de cours.
• N'essayez pas de parler la langue si vous ne la connaissez pas.
• Soyez prudent avec les outils de traduction en ligne.
• Encouragez les élèves à travailler ensemble.
• Laissez un mot au professeur.

Parler anglais. 

Si vous vous sentez vraiment à l'aise dans la langue, allez-y. Sinon, vous risquez de vous sentir ridicule, de distraire involontairement les élèves ou de ruiner sérieusement une langue pourtant magnifique. Vous pouvez apprendre et préparer quelques phrases clés pour le plaisir (comme une salutation de base), mais restez en anglais pour l'essentiel.  

Les professeurs remplaçants en classe d'espagnol doivent s'en tenir au plan de cours. 

On ne peut pas apprendre une nouvelle langue du jour au lendemain. La plupart du temps, le professeur de français, d'allemand, de chinois ou d'espagnol vous donnera un plan de cours à suivre. Souvent, il s'agit d'une révision de la veille. Suivez simplement ce plan. Il est peu probable que le professeur vous demande d'introduire un nouveau concept.  

Enregistrez-vous auprès d'un enseignant voisin. 

Si vous rencontrez des difficultés pour animer le cours ou si les élèves ne trouvent pas la réponse par eux-mêmes, n'hésitez pas à contacter vos collègues. Il y a de fortes chances qu'un autre professeur de langue soit présent dans l'établissement. Même s'il enseigne une langue différente, il sait ce que vous devez atteindre avec votre classe et pourra probablement vous donner quelques conseils utiles.

Encouragez les élèves à travailler ensemble. 

Si vous avez peu ou pas d'expérience avec une langue, répondre aux questions de vos élèves peut sembler intimidant. Lorsque vous vous présentez , indiquez-leur votre niveau de maîtrise de la langue et soyez honnête : il est probable que vous ne puissiez pas répondre à leurs questions précises.

• Identifiez un étudiant avancé ou un locuteur natif qui se sent en confiance pour aider à diriger la leçon.  

• S’il ne s’agit pas d’un test ou d’un questionnaire, voyez si les élèves peuvent travailler en groupes pour parcourir le devoir. 

• Soyez créatif et donnez aux élèves les moyens de tirer parti de leurs connaissances partagées pour travailler en classe. 

Apportez des idées d’activités de secours. 

Il arrive parfois que l'enseignant ne fournisse pas de plan de cours. Les enseignants peuvent avoir des imprévus et ne pas avoir le temps de préparer quoi que ce soit. Pas de panique !

Consultez un responsable administratif ou un collègue enseignant pour obtenir des conseils. Demandez-leur si l'une de vos activités de repli pourrait convenir. Voici quelques idées :

• Jouer à Jeopardy:Utilisez ce Jeopardy espagnol convivial (et gratuit) jeu. Ou vous pouvez plutôt utiliser le modèle pour créer un jeu Jeopardy personnalisé auquel vos élèves pourront jouer. 

• Organisez une heure de conversation: Choisissez quelques sujets de discussion amusants (par exemple, « Quel est votre souvenir d'enfance préféré ? »). Demandez aux élèves de se mettre en binôme pour répondre à ces questions dans la langue étrangère du mieux qu'ils peuvent. 

• Jouer au bonhomme de neige: Bonhomme de neige est une version plus politiquement sensible du jeu du pendu. Sélectionnez une phrase secrète dans la langue étrangère ("Bonjour" or « Merci beaucoup ! ») et demandez aux élèves de deviner la réponse. Les élèves peuvent choisir à tour de rôle la phrase mystère. 
• Lire l'actualité : Demandez aux élèves de naviguer vers une publication majeure en langue étrangère (Le Monde pour le français, par exemple, ou Corriere Della Sera (pour l'italien). Demandez-leur de choisir un article récent à lire ; ils peuvent utiliser leurs dictionnaires de traduction pour les aider à comprendre le vocabulaire plus difficile. Encouragez les élèves à résumer l'article pour la classe. 
  
• Regarder une vidéo: Demandez à un collègue enseignant s'il possède une vidéo adaptée à l'âge et approuvée dans la langue choisie. Demandez aux élèves d'identifier les mots qu'ils reconnaissent. Peuvent-ils comprendre l'histoire même s'ils ne comprennent pas entièrement les dialogues ? 
  

Évitez les outils de traduction en ligne. 

Les applications de traduction en ligne comme Google Translate peuvent être très imprécises. Bien qu'elles fonctionnent pour un vocabulaire simple et des phrases très basiques, elles ne sont généralement pas crédibles pour un contenu plus complexe ou culturellement spécifique. Au lieu de cela, lorsque vous travaillez comme professeur remplaçant dans un cours d'espagnol (ou dans une autre langue étrangère), encouragez les élèves à exploiter leurs connaissances combinées pour des phrases plus difficiles.  

Gardez une trace des questions. 

Malgré tous vos efforts, si les élèves ont encore des questions sans réponse ou ont des difficultés avec des concepts plus complexes, transmettez ces notes à l'enseignant titulaire. En tant que bonne pratique, les enseignants remplaçants devraient toujours laisser des commentaires sur la journée. Assurez-vous de mentionner des sujets spécifiques à revoir avec les élèves au retour de l'enseignant.  

Sans professeur remplaçant, les écoles pourraient être contraintes de fusionner ou d'annuler des cours, ce qui, dans les deux cas, nuit à la progression des élèves. Alors, n'hésitez pas ! Si vous avez l'opportunité de devenir professeur remplaçant en espagnol ou dans une autre langue, saisissez-la. Votre présence, votre enthousiasme et vos conseils font toute la différence, même si vous ne parlez pas la langue. Bonne chance !

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• codes vestimentaires des enseignants suppléants 
• quoi apporter pour votre premier jour
• comment se présenter à la classe  

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