Comment se présenter en tant qu'enseignant suppléant.

La première impression est souvent la clé du succès. Vous n'avez qu'une seule chance de vous présenter en tant que professeur remplaçant, alors profitez-en !
Avec plus de 25 ans d'expérience dans l'embauche d'enseignants suppléants à travers le pays, notre équipe de Kelly Education sait ce qui fonctionne pour les présentations. Après tout, lorsque les éducateurs suppléants se présentent avec force et confiance, ils peuvent mieux gérer le comportement des élèves et se sentir plus en sécurité devant la classe.
Alors, comment se présenter en tant qu’enseignant suppléant ?
Commencez par une salutation.
Attirez l'attention des élèves avec un message d'accueil ferme et confiant. « Bonjour la classe » ou « Bonjour à tous ! » bien travailler. Gardez à l’esprit qu’il faut entre une fraction de seconde et sept secondes aux gens pour se faire une impression à propos de quelqu'un qu'ils viennent de rencontrer.
Dites (et notez) votre nom.
Présentez-vous avec votre nom et comment vous aimeriez que les étudiants se réfèrent à vous. Par exemple : « Bonjour à tous ! Je m'appelle Mme Quinley. Vous pouvez m'appeler Mme Q, pour faire court. Je serai votre professeur suppléant cette semaine.
N'oubliez pas d'écrire votre nom sur le tableau blanc : vos élèves pourraient l'oublier. Si vous avez une anecdote intéressante sur vous-même, vous pouvez l'inclure lorsque vous partagez votre nom. (Cela aidera les élèves à se souvenir de vous.)
Établissez votre crédibilité.
Fournissez quelques informations générales et rassurez les étudiants sur le fait que vous possédez les compétences nécessaires pour animer le sujet d'aujourd'hui et répondre à leurs questions. Vous pouvez mentionner toute expérience d’enseignement antérieure ou votre familiarité avec le sujet. Si vous êtes nouveau, n'insistez pas sur votre manque d'expérience ; mettez plutôt en évidence les domaines d’expertise que vous possédez.
Affirmez vos attentes.
Établissez vos attentes par le haut. Comment allez-vous attirer leur attention ? Comment voudriez-vous qu’ils posent des questions ? Allez-vous commencer le cours rapidement ou accorder aux étudiants quelques minutes pour se mêler ? Que voudriez-vous que les élèves fassent s’ils terminent le cours plus tôt ? Comment allez-vous gérer les perturbations ou les mauvais comportements ? Vous pouvez consulter le code de conduite des étudiants du district pour tout élément spécifique que vous souhaitez aborder et pour obtenir des conseils sur la gestion des problèmes en classe.
Décrivez votre approche.
Partagez votre plan de match pour la journée. Si l’enseignant vous laisse un plan de cours, donnez-en aux élèves un aperçu général. Conseil de pro : les enseignants suppléants doivent toujours avoir un plan de cours prêt à l'emploi s'il n'en est pas fourni ou si les élèves terminent tôt. Les jeux éducatifs comme les jeux-questionnaires adaptés à l'âge (poser des questions basées sur le contenu de leur manuel) ou Bonhomme de neige (deviner le mot avant que le bonhomme de neige ne soit construit) sont toujours un succès.
Possédez votre statut de remplaçant.
Soyez transparent sur le fait que vous êtes un enseignant suppléant. Vous enseignerez différemment de leur professeur habituel et n’aurez peut-être pas réponse à tout. Encouragez les élèves à fournir des commentaires respectueux si vous pouvez faire quelque chose pour mieux les expliquer ou les soutenir sur un sujet.
Évaluez votre communication non verbale.
Une bonne présentation d'un professeur remplaçant commence avant même que vous ne prononciez un mot. Réfléchissez à la façon dont vous vous présentez de manière non verbale. Après tout, nos signaux non verbaux sont aussi importants que nos paroles. Pour vous assurer que votre langage corporel exprime confiance et compétence, vous devez :
- Regardez directement les étudiants. Un contact visuel approprié peut augmenter les perceptions de fiabilité et de fiabilité.
- Tenez-vous debout et maintenez une bonne posture.
- Évitez de bouger ou de croiser les bras. Sinon, vous aurez l'air nerveux et fermé.
- Sourire. Un sourire sincère est la base de la création d’un espace d’apprentissage accueillant. Au moins, sourire peut aider élever ton humeur.
- Arriver tôt. Entraînez-vous à vous déplacer et dépannez le stationnement avant votre premier jour. Arriver en retard minera immédiatement votre crédibilité auprès des étudiants.
Développez votre « voix d’enseignant ».
L'un des principaux objectifs énoncés dans la plupart descriptions de poste d'enseignant suppléant est de maintenir un espace de classe sûr et productif. Tu es responsable. Votre voix et votre ton peuvent vous aider à démontrer cette autorité. En même temps, vous voulez parler d’une manière qui attire l’attention des élèves. Visez une inflexion calme, claire et affirmée.
Pratiquez votre « voix de professeur » pour qu'elle soit à l'aise sur le moment. Vous pourriez même faire une démonstration à un ami ou à un collègue enseignant pour obtenir des commentaires. Regarde ça article pour des conseils plus approfondis sur la création de votre « voix d’enseignant ».
La pratique rend parfait.
Entraînez-vous et préparez-vous à l’avance. Par exemple, vous pouvez rédiger un aperçu de votre introduction et le parcourir devant un miroir. Il n'est pas nécessaire de le mémoriser mot à mot ; soyez simplement à l'aise avec les points que vous souhaitez aborder afin de pouvoir parler clairement et commander la classe dès le début. N'oubliez pas d'évaluer votre langage corporel pendant que vous vous présentez.
Habillez la pièce.
Vos choix vestimentaires et votre toilettage sont essentiels à une introduction équilibrée et professionnelle. Les petits détails comme des cheveux propres, des ongles coupés et une tenue appropriée laissent une bonne impression. De plus, quand tu habiller la pièce, vous vous sentirez plus en sécurité dans votre apparence extérieure, ce qui peut renforcer votre confiance globale dans vos fonctions d'enseignant suppléant.
Votre district scolaire employeur doit avoir un code vestimentaire pour les employés, mais voici une liste de directives générales concernant les vêtements des enseignants suppléants :
- Portez des chaussures confortables et fermées et un minimum de bijoux.
- Portez des vêtements dans lesquels vous pouvez vous déplacer confortablement et en toute confiance dans la classe, vous allonger sur le sol ou atteindre l'étagère du haut.
- Optez pour des pièces professionnelles décontractées (c'est-à-dire pas de jeans).
- Évitez les couleurs vives ou tout ce qui pourrait distraire les élèves de leur apprentissage.
- Si possible, couvrez les tatouages et retirez les piercings au visage.
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Kelly Éducation embauche des enseignants suppléants pour des milliers d'écoles. Wdemande, où sont les emplois d'enseignant suppléant à proximité? Remplissez notre brief formulaire d'intérêt et l'un de nos recruteurs vous contactera pour répondre à vos questions et partager davantage sur les opportunités de devenir sous-enseignant auprès de l'un de nos partenaires du district scolaire.
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