Comment laisser des notes utiles à un enseignant remplaçant.

C'est la fin de la journée d'école, il est temps de quitter votre le professeur suppléant note que résumer la journée et partager les progrès des élèves. Que devez-vous inclure ?

Liste de contrôle lors du départ d'un enseignant suppléant :

• Soyez professionnel et concis
• Inclure les absences des étudiants et les changements d'horaire
• Expliquer la progression du plan de cours
• Signalez toute perturbation majeure du comportement
• exprimer de la gratitude

Élèves absents. 

Bien que l'enseignant puisse récupérer les informations sur les absences, pourquoi l'obliger à les rechercher ? Indiquez qui était absent, afin que l'enseignant sache qui a besoin de rattrapage à son retour. 

Modifications à l'horaire.

Chaque jour, en tant que professeur remplaçant, s'accompagne d'une part d'imprévus. Peut-être que le professeur a oublié une réunion pendant la sixième période. Peut-être qu'il y a eu un exercice d'incendie. Assurez-vous de les informer de tout changement dans les horaires de cours qui pourrait avoir affecté la progression des élèves. 

Progression du plan de cours.

Est-ce que tout le monde a terminé tôt ? Ou est-ce que les élèves n'ont pas réussi à atteindre la moitié du cours ? Expliquez à quel point la classe a progressé dans le plan de cours, afin que l'enseignant puisse reprendre là où vous vous êtes arrêté. C'est le moment idéal pour mentionner les sujets déroutants ou les domaines difficiles rencontrés par les élèves. 

Parfois, des urgences surviennent et un plan de cours peut ne pas être disponible. Vous devrez vous adapter dans ces cas-là. Que vous ayez demandé l'aide d'un administrateur, obtenu l'aide d'un enseignant d'à côté ou apporté un plan de cours de secoursExpliquez-le toujours dans vos notes. De cette façon, le professeur sait ce que vous avez abordé et peut adapter ses plans pour le lendemain. 

Comportement en classe.

Le fait de rendre compte du comportement général de la classe aide les enseignants à gérer la dynamique à leur retour. Les incidents positifs et négatifs sont tout aussi justifiés. Il peut s'agir d'élèves aidants ou de perturbations majeures.  

Lorsque vous décrivez les difficultés, veillez à rester neutre. Expliquez ce qui s'est passé, comment vous avez essayé de résoudre la situation et le résultat. Même si le fait de dénoncer un élève en particulier n'est pas agréable, l'enseignant vous en sera reconnaissant. Vous lui donnerez l'occasion de faire un suivi auprès de l'élève et de s'assurer que ses besoins sont correctement pris en compte. 

Y a-t-il autre chose que vous pensez que l’enseignant devrait savoir ?

Qu'il s'agisse d'une configuration de classe exceptionnelle ou du sympathique professeur d'à côté, incluez tout ce qui a contribué au succès de la journée dans votre note de suppléant.  

Cela peut être aussi simple que si un élève vous demandait de l'appeler autrement que comme indiqué sur le plan de table. 

Exprimer de la gratitude.

Terminez toujours votre message de remerciement à l'enseignant remplaçant. Remerciez l'enseignant pour l'opportunité qui vous a été offerte et dites-lui que vous aimeriez revenir dans sa classe. La gratitude laisse une impression positive sur l'enseignant et sur l'école. 

Ce qu’il faut omettre dans vos notes de professeur suppléant.

Même si vous souhaiterez expliquer comment s'est déroulée la journée dans vos notes de suppléant, vous pouvez ignorer certains sujets.  

• Interruptions mineures. Peut-être que certains élèves ont bavardé un peu avant de commencer leur travail, ou que quelqu'un tapait sur son crayon. Vous pouvez omettre les petites interruptions, comme celles qui ne perturbent que momentanément l'environnement d'apprentissage. Si rien de grave ne s'est produit, vous n'aurez probablement pas besoin de le noter. 

• Évitez d'exprimer des opinions personnelles sur les élèves, de critiquer la classe ou l'école, de faire des blagues ou des commentaires désagréables. Même si vous avez eu une journée difficile, expliquez ce qui s'est passé, mais essayez de ne pas vous concentrer uniquement sur le négatif. 

• Évitez les détails personnels excessifs. Votre note doit contenir des informations pertinentes et constructives sur les élèves et la leçon. Ainsi, si vous ajoutez des observations personnelles, concentrez-vous sur les sujets appropriés. Cela garantit que votre note reste professionnelle et utile. 

Le ton idéal. 

Un ton positif, professionnel et factuel est indispensable avec notes pour les enseignants suppléants, surtout si vous souhaitez revenir. Laisser un message sur le ton approprié ne permet pas seulement de tenir le professeur habituel au courant. Cela met également en valeur vos efforts et prouve votre dévouement à soutenir un environnement d'apprentissage positif.  

It Vous pouvez démontrer votre capacité d'adaptation et laisser une impression sur l'enseignant, augmentant ainsi vos chances d'être invité à revenir en tant qu'enseignant remplaçant préféré ou même d'obtenir une mission à long terme.  

• Utilisez un langage formel. Évitez l'argot ou les expressions familières. 

• Privilégiez un langage respectueux et constructif lorsque vous évoquez des réussites et des défis. 

• Proposez des informations pertinentes et directes. Les explications doivent être brèves, mais complètes. 

• N'oubliez pas de relire ! Les erreurs grammaticales peuvent affaiblir le professionnalisme de votre note. 

Qu'en est-il des différents niveaux scolaires ? 

Ce que vous partagez peut également varier selon le niveau scolaire. Bien que vous souhaitiez toujours inclure les éléments essentiels mentionnés ci-dessus, certains sont plus applicables en fonction de l'âge des élèves et de la complexité de la leçon. 

Par exemple, les élèves plus âgés peuvent avoir besoin que vous parliez de leurs progrès scolaires et de l'achèvement des tâches. Les élèves plus jeunes peuvent avoir besoin de plus d'attention sur la gestion du comportement. 

Il est préférable d'adapter vos observations aux besoins spécifiques des élèves. Réfléchissez à ce que l'enseignant habituel trouverait le plus important pour poursuivre un apprentissage efficace en classe. 

Formatage des notes du professeur suppléant.

Avant de laisser une note, demandez à l'administration quel est le format préféré et les exigences spécifiques. Certaines écoles peuvent demander des notes manuscrites, tandis que d'autres préfèrent un e-mail ou une soumission via un système. 

Exemple de note de remplacement à l'intention du professeur.

Imaginons que vous ayez un poste de professeur remplaçant pour une classe d'anglais de 9e année. Le professeur a laissé un plan de cours détaillé et aujourd'hui, les élèves terminent leurs essais de persuasion. Les cours se déroulent plutôt bien jusqu'à la dernière période, où vous avez du mal à garder un élève concentré sur sa tâche. Voici un exemple de note de remplacement à l'intention du professeur :

Chère Madame Patterson, 

J'espère que vous allez bien. Voici un bref résumé de la journée.  

• Timmy était absent.  

• Nous avons commencé par un bref aperçu des éléments clés d'un essai persuasif. La plupart des étudiants étaient généralement concentrés sur la tâche et tout le monde a terminé son essai. Nous avons même eu le temps d'en partager quelques-uns.  

• Thomas a été utile pour distribuer et récupérer les devoirs. 

J'ai eu du mal à maintenir l'intérêt de Shelly. Même avec des réorientations et des rappels, elle continuait à distraire le reste de la classe. M. Martin, qui habite à côté, est venu l'aider à rester concentrée et elle s'est montrée coopérative.  

Dans l'ensemble, la journée s'est bien passée et je serais ravie de revenir à tout moment. C'était un plaisir de remplacer mon professeur dans votre classe aujourd'hui. 

Très cordialement, 

[Votre nom] 

Grandissez en tant qu'enseignant suppléant avec Kelly Education. 

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