Analyste du comportement certifié par le conseil d'administration

Kelly Pediatric Therapy recherche un analyste du comportement certifié par le conseil (BCBA) à temps plein pour fournir des services scolaires à un district scolaire local dans le canton d'Abington, en Pennsylvanie.

Avantages:

• Nous offrons des tarifs compétitifs avec rémunération pour le temps direct ET indirect. Tels que les séances de traitement, la documentation, la participation aux réunions et la rédaction de rapports.
  

• Il s'agit du poste W2.
  

• Kelly Pediatric Therapy offre un mentorat constant, sur site et à distance, avec les directeurs cliniques et les chefs d'équipe.
  

• Académie en milieu scolaire : Nous offrons le soutien et la communauté dont un nouveau thérapeute en milieu scolaire a besoin pour se sentir à l’aise et réussir.
  

• Bibliothèque de prêt : Kelly Pediatric Therapy est consciente des coûts supplémentaires liés à l’évaluation du matériel. Nous mettons à la disposition des thérapeutes une vaste bibliothèque d’outils de test et d’évaluation, selon leurs besoins.

Responsabilités :

• Agir en tant que coach MTSS comportemental du district pour soutenir la formation et le coaching initiaux et continus en vue de la mise en œuvre des stratégies de niveau 1
  

• Fournir un soutien et des directives continus aux responsables des équipes de gestion de crise au sein des écoles afin de garantir des réponses appropriées aux crises comportementales.
  

• Participer aux réunions de collaboration administrative avec la direction du district afin d'assurer l'efficacité du MTSS et la planification individualisée
  

• Réaliser des évaluations initiales et continues de l'éducation et du comportement des élèves et utiliser les résultats pour développer et maintenir des progrès thérapeutiques de haute qualité. Analyser les données de traitement et évaluer régulièrement les progrès des élèves.
  

• Fournir une supervision et un soutien aux LBS, RBT et BT en ce qui concerne la charge de travail clinique ainsi que la répartition du temps entre les bâtiments et les salles de classe.
  

• Participer à des réunions multidisciplinaires pour élaborer des plans d’éducation individualisés.
  

• Répondre efficacement aux besoins de tous les étudiants en travaillant en partenariat avec d’autres disciplines.
  

• Se conformer aux politiques établies par les lois fédérales et étatiques, aux règles du Conseil d’éducation de l’État et aux politiques du district scolaire.

Profil de l'entreprise:

Soutenus par la puissance de Kelly, nous sommes une entreprise leader à l'échelle nationale dans le domaine de la thérapie pédiatrique et des services associés, dédiée à la qualité des soins et à la fidélisation des professionnels. Chaque année, le nombre d'élèves bénéficiant de services associés en vertu de la loi américaine sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA) évolue et augmente. Le besoin de cliniciens experts pour accompagner ces élèves est à l'origine de la mission de Kelly Pediatric Therapy : offrir des services de thérapie holistiques, complets et axés sur l'éducation. Nous sommes fiers de collaborer avec des professionnels qui partagent notre engagement à aider les enfants à s'épanouir (comme vous). Ensemble, nous pouvons transformer l'accès à une éducation complète pour les enfants et les aider à réaliser leur plein potentiel !

Qualifications :

• Maîtrise en analyse comportementale appliquée, en psychologie ou dans un domaine connexe
  

• Certificat d'analyste du comportement certifié par le conseil, en règle
  

• Plus de deux ans d'expérience en supervision d'autres analystes du comportement certifiés (BCBA), d'équipes cliniques et/ou de personnel de soutien administratif.
  

• Une expérience en matière de mise en œuvre et d'animation de cours, ainsi que d'élaboration de stratégies globales, est fortement souhaitée.
  

• Formation de superviseur de 8 heures terminée ?
  

• Abus sur enfants, autorisations étatiques et fédérales ?

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