Utilisation de techniques d'incitation et de diminution progressive pour les élèves autistes

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Temps de lecture : <1 minutes

Date : Mardi 22 avril 2025
Heure :
7h00-8h00 (EST)/6h00-7h00 (CDT) [60 minutes]
Emplacement : GoToWebinar

Le terme « incitation » fait référence à l’apport d’une aide ou de signaux pour encourager l’utilisation d’une compétence spécifique. L’incitation est une technique qui facilite grandement l’apprentissage des enfants autistes. Elle fonctionne bien pour presque toutes les matières ou compétences que vous enseignez. Les incitations sont un outil pédagogique que nous ajoutons à une situation pour augmenter la probabilité que notre élève réponde correctement. Pour nos élèves, notre objectif est l’indépendance. Nous ne voulons pas qu’ils aient besoin de ces incitations pour toujours. Nous voulons que nos apprenants soient fonctionnels et fonctionnel signifie indépendant. Une incitation peut être tout ce que vous trouvez efficace et auquel l’élève répond. Les incitations sont toujours données avant que le comportement ne commence. En d’autres termes, si l’élève est déjà en train d’accomplir la compétence ou la tâche, une incitation n’est pas nécessaire – bien qu’un renforcement positif puisse être approprié pour encourager le comportement à l’avenir.

 

 

Cette séance gratuite est une opportunité de développement professionnel volontaire et non rémunérée offerte aux employés de Kelly Education et de Teachers On Call.

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